友爱互助，构建和谐班级班会.pptxVIP

2026/01/06友爱互助，构建和谐班级班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02友爱互助的意义03班级现状分析04构建和谐班级的方法05班会活动安排

班会目的01

增强班级凝聚力开展团队协作游戏组织“信任背摔”游戏，同学轮流站在1.5米高台上向后倒下，由队友用手臂接住，培养信任与默契。建立学习互助小组按学科强弱搭配分组，如数学好的同学帮扶薄弱同学，每周开展2次1小时集中辅导，期末小组平均分提升12%。举办班级集体活动每月组织一次户外拓展，如秋季登山时设置“团队寻宝”任务，各小组需合作解开5道谜题才能找到终点旗帜。

促进同学友好相处开展小组合作学习班级可组织学习互助小组，如数学难题攻关组，4-5人一组共同解题，分享思路，像第三小组上月通过协作提前完成作业并获老师表扬。举办班级互动游戏每月开展信任背摔两人三足等游戏，上周六班会盲人摸象游戏中，李同学主动引导视力障碍模拟者，增进彼此信任感。建立友好交流机制设立心声信箱，同学可匿名写下烦恼或建议，班委每周整理反馈，如上周帮助化解了张、王同学因误会产生的矛盾。

友爱互助的意义02

营造良好学习氛围组建互助学习小组按学科强弱搭配分组，如数学优生带3名基础薄弱同学，每周三放学后集中攻克难题，期末小组平均成绩提升20%。开展学习经验分享会每月邀请2名进步显著的同学分享笔记整理方法、错题本使用技巧，现场演示如何高效利用课堂时间。建立班级答疑角教室后排设置答疑区，每天午休时段安排学科代表轮流值班，帮助同学解决当天课堂遗留问题，日均解答疑问15条。

培养团队合作精神开展班级协作项目组织“班级文化墙共创”活动，分组设计板块内容，如“学习心得区”“互助故事角”，各小组分工绘画、撰写，共同完成班级文化建设。实施小组竞赛机制举办“知识接力赛”，4人一组完成答题、实验操作等任务，如物理实验小组需分工组装器材、记录数据、分析结论，提升配合效率。建立互助学习小组按学科薄弱点划分学习小组，如数学小组由优生带领讲解错题，英语小组开展情景对话练习，每周固定时间共同攻克学习难题。

提升同学幸福感营造情感支持氛围当同学考试失利时，会有同学主动分享笔记、讲解错题，这种陪伴让失落感减轻，如高三（2）班互助小组使5名同学成绩提升20%。增强集体归属感班级组织中秋联欢会，同学分工准备节目、布置教室，合作中感受到被需要，据调查参与集体活动的同学归属感评分提高35%。促进心理健康发展性格内向的同学在小组合作中被鼓励发言，逐渐变得开朗，某中学跟踪显示，互助班级学生抑郁倾向比例低于普通班级18%。

班级现状分析03

友爱互助的表现学习帮扶小组班级成立1+1学习小组，成绩优异的同学利用课间为基础薄弱同学讲解数学题，如王明帮李华弄懂几何证明题。生活关怀行动张同学生病请假，班委组织同学轮流送课堂笔记和作业，持续一周直到其康复返校。集体活动协作校运动会期间，后勤组同学提前准备饮用水和创可贴，为参赛同学递毛巾、加油助威，展现团队凝聚力。

存在的不和谐现象小组合作时责任推诿小组作业中，部分同学以“不会做”为由拒绝承担任务，导致其他成员需额外完成30%以上的工作量，如上周数学建模分组中第三组因此延期提交。课间活动时冲突频发课间篮球场地争夺中，男生因场地使用顺序发生口角，甚至出现推搡行为，上周三因此导致两名同学轻微擦伤。班级事务参与度两极分化班级文化布置活动中，仅12名同学主动参与，其余38人以“学业忙”为由缺席，最终黑板报制作仅由3人完成。

带来的不良影响影响学习氛围小组讨论时，部分同学因缺乏互助意识拒绝分享笔记，导致小组任务进度滞后，班级平均分下降5%。破坏人际关系运动会上，有同学因不愿借运动器材给同学，引发口角，两周内双方互不说话，影响班级团结。

构建和谐班级的方法04

加强沟通交流定期开展主题班会每周三下午第三节课召开“心声面对面”班会，同学们轮流分享学习困惑与生活趣事，如小明曾通过班会解决小组合作矛盾。建立班级匿名信箱教室后墙设置“心语信箱”，每周五由班长整理反馈，如小红通过信箱建议增设图书角获全班支持并落实。组织跨组合作活动每月开展一次“互助学习小组”任务，如数学难题攻坚组中，组长小李带领组员用思维导图拆解几何证明题。

树立集体观念开展班级集体活动组织班级篮球赛、合唱比赛等活动，如某班通过集体排练元旦合唱，增强了同学间的协作与归属感。建立班级荣誉体系设置“班级之星”“团结小组”等荣誉，某班因小组互助获校级“和谐班级”称号，激发集体荣誉感。强化集体责任意识实行班级事务分工制，如卫生委员带领同学打扫教室，某班因此连续三个月获“卫生标兵班”。

开展互助活动学习小组结对帮扶按学科强弱搭配组建学习小组，如数学优生带3名薄弱生，每周2次课后集中讲解习题，某班级实施后平均分提