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高考英语语法填空专项复习题解析

高考英语语法填空题，作为一种综合性较强的题型，旨在考查学生在语篇层面上对语法知识的掌握和灵活运用能力。它不仅要求学生具备扎实的语法基础，还需要学生拥有较强的阅读理解能力和逻辑分析能力。本文将结合语法填空的考查特点，从解题策略、考点梳理及典型例题解析等方面，为同学们提供一套系统且实用的复习指导。

一、语法填空题型特点与解题策略

语法填空题通常在一篇约200词的短文中设置10个空白，其中约7-8个空白给出提示词，要求用所给词的正确形式填空；其余2-3个空白则无提示词，要求根据上下文填入适当的虚词（如冠词、介词、连词等）或实词的正确形式。

核心解题策略：

1.通览全文，把握主旨：首先快速阅读全文，了解文章大意、体裁（记叙文、说明文、议论文等）及主要时态、语态。这有助于整体把握语境，为后续的语法分析奠定基础。

2.分析句子，确定考点：对于每个空白处，仔细分析其所在句子的结构。确定空白处在句中充当的成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等），从而推断出所需词的词性及形式。

3.关注提示，灵活转换：对于给出提示词的空格，要根据句子结构和上下文语境，判断是否需要进行词性转换（如名词变动词、形容词变副词）、时态语态变化、非谓语动词形式、比较级最高级、名词单复数、代词的格等。

4.瞻前顾后，寻找线索：无论是有提示词还是无提示词，都要密切关注空白处前后的词语搭配、固定句型、逻辑关系（如因果、转折、并列等），这些往往是解题的关键线索。

5.复核检查，确保无误：完成所有填空后，再次通读全文，检查语法是否正确、语义是否通顺、上下文是否连贯，尤其注意名词的单复数、动词的时态语态、冠词和介词的搭配等细节。

二、重点考点梳理与技巧点拨

（一）有提示词类（主要考查实词的变化）

1.动词：

*时态与语态：首先判断句子的时态（根据时间状语、上下文语境或标志性词汇），然后确定主语与谓语动词之间是主动还是被动关系。常见考点如一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时，以及被动语态的各种形式。

*非谓语动词：若句中已有谓语动词，或空白处需要作定语、状语、宾语补足语等，则考虑用非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。注意区分它们的基本用法和含义。

*主谓一致：谓语动词的单复数形式要与主语保持一致。

2.名词：

*单复数变化：根据上下文语境及冠词、数词等修饰语判断名词是否需要用复数形式。

*词性转换：提示词若为动词或形容词，有时需要转换为名词形式。

3.形容词与副词：

*词性转换：形容词可转换为副词（通常加-ly）修饰动词、形容词或整个句子；副词也可能转换为形容词修饰名词。

*比较级与最高级：根据句中的than，or，以及语境中的比较含义或范围（如ofall,intheworld等）判断是否需要用比较级或最高级。

4.代词：

*人称代词、物主代词、反身代词：根据上下文指代关系及在句中充当的成分进行选择和变化。

*不定代词：如some,any,none,another,other等的用法区别。

（二）无提示词类（主要考查虚词及语法结构）

1.冠词（a,an,the）：

*不定冠词：表示泛指“一个”，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

*定冠词：表示特指，或用于独一无二的事物、乐器、上文已提及的人或物等。

*零冠词：用于复数名词、不可数名词表示泛指，以及某些固定搭配中。

2.介词：

*主要考查介词与名词、动词、形容词的固定搭配，以及介词在语境中的基本含义（如时间、地点、方式、原因等）。

3.连词：

*并列连词：如and,but,or,so,for等，连接并列的单词、短语或句子，表示并列、转折、选择、因果等关系。

*从属连词：引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句和状语从句的连接词。这是难点，需要准确理解从句的类型和引导词的含义及功能。

4.代词（it）：

*常考查it作形式主语、形式宾语，或指代时间、天气、距离等。

三、典型例题精析

例题1：(动词时态与语态)

She______(live)inthiscitysinceshewasachild.

解析：观察句子，有明显的时间状语“sinceshewasachild”，这是现在完成时的标志性时间状语。主语she是第三人称单数，因此谓语动词应用haslived。

答案：haslived

例题2：(非谓语动词)

______(walk)alongthestreet,Imeta