(综合管理类A类)事业单位考试综合应用能力天津市梳理重点详解.docxVIP

事业单位考试综合应用能力(综合管理类A类)巩固难点

1?考试结构与题型概览

题型

题量

主要考查内容

常见难点

行政职务能力

30?题

文字理解、逻辑推理、数字运算、判断推理

文字细节判断、时间序列题的快速提取

管理能力

30?题

组织管理、决策分析、政策解读、服务意识

决策题的层次结构梳理、政策匹配度判断

综合分析与解决问题

40?题

案例分析、材料综合、方案制定、应急处理

案例信息的层层筛选、矛盾冲突的快速定位

公文写作（选做）

1?题

申公/通知/报告等

结构规范、语言精炼、重点突出

2?常见难点及突破技巧

难点

具体表现

突破技巧

1.文字材料的快速提炼

材料较长，关键信息被埋在冗余描述中

-先浏览：划分段落，找出标题/关键词。-标记：用笔划分事实、评价、推断三类信息。-关键句提炼：只保留能直接对应题目的句子。

2.逻辑推理的层次判断

需要辨别前提、假设、结论的层级

-画图法：把前提→中间推理→结论画成箭头图。-逆向检验：假设选项成立，检查是否违背原文前提。

3.决策题的多维度评估

同时涉及效果、成本、可行性等多因素

-四象限法：把选项按“利大于弊/利小于弊”“实施可行/不可行”四象限排序。-对比矩阵：列出关键维度，逐项打分。

4.案例分析的综合信息处理

多子题关联，信息分散

-信息框架表：把“问题—原因—影响—对策”列成四列，统一管理。-关联图：用思维导图连接相关子题。

5.公文写作的结构规范

常常出现结构混乱、重点不突出

-“总?分?总”结构：开头总述要点，主体分点阐述，结尾再总结。-动词+对象+目的的三要素句式，确保信息完整。

3?重点复习要点（速记表）

材料归纳：事实→评价→推断

逻辑结构：前提→推理→结论（箭头图）

决策评估：利弊×可行性（四象限）

案例处理：问题?原因?影响?对策（四列表）

公文模板：

标题

开头（总结要点）

主体（分点、每点“动词+对象+目的”）

结尾（再次总结）

4?典型题型示例与解题思路

例题1（文字理解）

题目：下列说法与材料最一致的是（）。

A.绿化率提升主要依赖于新建公园

B.2025年的绿化目标已超出当前水平

C.城镇化区域的绿化任务已全部完成

D.公园建设是提升城市环境质量的唯一手段

解题思路：

找出材料核心信息：2025年目标45%→新建120万㎡公园/绿化带。

评估选项：

A：与材料相符——目标通过新建公园实现。

B：材料未说明已超出，只是目标值。

C：未提及已完成，仅是计划。

D：材料只说“新建”而非“唯一”。

选A。

例题2（决策分析）

题目：下列方案最能保障计划顺利实施的是（）。

A.仅增加宽带基站，省略培训部分

B.将预算的50%用于平台建设，30%用于宽带，20%用于培训

C.将全部预算用于平台建设，确保平台功能最全

D.将预算全部用于培训，忽略硬件设施

解题思路：

四象限法：

利大于弊：方案B各项资源配置均衡。

实施可行：兼顾硬件、平台、人才，符合整体目标。

对比矩阵（关键维度：宽带、平台、培训）：

A：宽带?、平台?、培训?→不可行

B：宽带?、平台?、培训?→可行

C：宽带?、平台?、培训?→不可行

D：宽带?、平台?、培训?→不可行

选B。

5?复习计划（两周冲刺）

周次

重点

每天任务

关键输出

第1周

信息归纳逻辑推理

①每天练2篇材料归纳（5?min）②逻辑题10题（重点练“因果?结论”箭头图）

形成材料快速提炼模板

第2周

决策案例综合

①决策题5题（练四象限、矩阵）②案例题3题（建信息框架表）

掌握决策四象限快速判断技巧

第3周

公文写作

①阅读2篇范文（分析结构）②模仿写1篇200?字公文（使用“动词+对象+目的”）

形成公文三要素写作模板

冲刺日

全真模拟

完成1套完整综合应用能力试卷（限时120?min）

检验时间管理与误区总结

6?常见误区防坑指南

盲目套用“全对”或“全错”

防法：每道题只看当前选项是否直接对应材料/题干，避免强行套模板。

忽略细节信号词

如“仅”“必须”“最关键”等词往往决定唯一答案。

时间不足导致漏读

防法：先快速扫读材料（30?s），标记关键段落，再精准定位。

公文结构混乱

防法：遵循“总?分?总”，每段开头用概括性句子点明重点。

过度依赖记忆

综合能力考察的是分析而非背诵，多练习材料处理才是关键。

??小结

核心难点：信息快速提炼、逻辑链条搭建、多维度决策、案例信息关联、公文结构规范。

突破关键：运用归纳-箭头图-四象限-信息框架-公文模板五大工具。

复习要点：每日精练材料、模拟全真、及时错