1《百合花》公开课一等奖创新教学设计
《百合花》教学设计
教学目标
1.梳理故事情节。
2.分析人物形象。
教学重点
赏析小说以“细节为重点的人物描写艺术,分析人物形象与情感,以解读出小说的主题。
教学难点
理解恰当的叙述角度对小说表达效果的影响,赏析小说的构思艺术。
教学过程
导入:
考验如火,正在淬炼真金。2020是不平凡的一年,抗击疫情的路上,有这样一群人,他们担当逆行,大声喊出“我是青年,我先上”,他们同心抗议,勇担重任,这是中国的当代青年。当时间的指针拨回到战火弥漫的动荡年代,同样有
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