小学语文新部编版二年级下册第四单元9.一匹出色的马教案（2026春）.docVIP

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9.一匹出色的马

【教学目标】

1、会认“郊”“泛”等15个生字，会写“波”“妹”等8个字，能够联系生活实际，理解词语“波纹”的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受美好的亲情。

3、积累写景的句子，能够边读边想象画面，感受郊外景色的美丽。

4、理解课文内容，体会妹妹前后的变化及产生变化的原因。

【教学重难点】

1、重点：eq\o\ac(○,1)掌握生字词，能够联系生活实际理解词语含义。

eq\o\ac(○,2)能够有感情地朗读课文，感受景色之美，体会妹妹的变化及变化的原因。

2、难点：理解“一匹出色的千里马”的含义，理解课文蕴含的道理，感受美好的亲情。

【教学过程】

【情境创设】郊野趣行，“马”上出发

第一课时

导入

师：小朋友们，春天到啦，看！郊外的风景多美呀！你们喜欢去郊外游玩吗？

师：今天老师要带大家一起走进一篇新的课文，看看文中的一家人在郊外游玩时又发生了什么有趣的故事。

1、教师板书课题，学生齐读课题。

2、师：看到课题，大家有什么疑问，或者你想从课文中了解到什么内容呢？

预设1：这匹马长什么样子？

预设2：为什么说它出色？

活动一：郊外生字大冒险

1、学生自由朗读课文。

课件出示自读要求：①朗读课文，读准字音，读通句子；②圈画生字词；③标出自然段。

2、交流反馈，识记生字。

课件出示会认生字。

（1）请学生指名读/开火车读生字。

（2）分享识字方法。

①动作联想识记：拾起，骑木马，央求

②比一比：交——郊；皮——波；朱——株；文——纹

③加一加：纟+文=纹；马+乔=骄；扌+合=拾；马+奇=骑

（3）生字归类。

“微、郊、泛、波、纹、株、拾、骑、骄、傲”是左右结构的字；

“异、恋、舍”是上下结构的字；

“求”是独体字；

“匹”是半包围结构的字。

（4）识字游戏。

（5）把生字词放入文中句子，再次朗读，读通顺。

活动二：郊外美景大揭秘

精读课文，感受情境。

1、学习第1、2、3自然段。

（1）指名读课文。

1）请学生找出文段中的时间、地点、人物等。

预设：时间是一个春天的傍晚；地点是郊外；人物有爸爸妈妈、妹妹和“我”。

2）思考：这第1段告诉了我们什么？

生回答后，教师总结：这一段写了一个春天的傍晚，我们一家人去郊外散步。

（2）引导学生理解词语“波纹”。

师：请小组讨论，“波纹”是什么意思？你是怎么理解的。

预设：联系生活实际，我知道了“波纹”的意思是水面轻微起伏形成的水纹。

出示“波纹”图片，结合图片理解。

（3）积累写景的句子。

师：春天的郊外，景色是什么样子的？课文有一句话已经总结了，请你找出来。

预设：春天的郊外，景色异常美丽。

师：“异常”是什么意思？

预设：特别、非常的意思。

师：“恋恋不舍”是什么意思？

预设：非常留恋，舍不得离开。

师：读完前两个自然段，你觉得郊外的景色美吗？

师：请你找一找有哪些美景呢？将它用横线画出来。

预设1：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。

预设2：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（4）读句子，边读边想象画面。

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1）师：请你读一读描写河水句子，说一说你仿佛看到了什么样的画面？

指名学生读。

预设：河水的颜色绿绿的，微风从水面上吹过，水面上荡漾起一层层波纹，这是多么美丽的一幅河水图啊。

教师小结:“碧绿碧绿”体现的是河水颜色美,“泛起层层波纹”体现的是动态美。

2）理解“碧绿碧绿”，让学生说一说类似的表示颜色的词语。

拓展：火红火红、金黄金黄、雪白雪白

3）指导朗读:“碧绿碧绿”要重读，语速较慢,“微风吹过，泛起层层波纹。”轻轻的，柔柔的，语气自然柔和，语速稍缓，仿佛层层波纹荡漾开去。读出河水的美丽和轻柔。

4）课件出示“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”

师：这句话把田野比作什么？

预设：一片柔软的绿毯。

师：“葱绿”和“葱葱绿绿”有什么不同？

预设：“葱葱绿绿”更能体现田野的茂盛和生机勃勃。

5）仿写比喻句。

师：你能照样子写一写吗？

预设1：清澈的小河像一条蓝绸带。

预设2：平静的湖面像一面大镜子。

6）指导朗读：读出田野的可爱和令人喜爱。

7）词语拓展：郁郁葱葱、花花绿绿、红红火火

2、生字书写指导。

课件出示生字“妹”“波”“纹”“异”。

①匹：首横短、第二笔撇画舒展，竖弯钩圆润有力且出钩向上，内部空距均匀，整体呈左窄右宽的形态。

②妹：“女”两撇平行，间距适中，横画左伸。“未”横画平行，稍短，竖画正直﹔撇捺均在下横与竖相交处起笔，左右对称。

③波：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“皮”横钩宜短，竖画从横钩中部直下，捺画舒展