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小学安全教育主题班会教案范文

一、班会主题

安全“童”行，快乐成长——小学生安全知识我知道

二、班会时间

[建议一课时]

三、班会地点

本班教室

四、参会人员

班主任、全体学生

五、班会目标

通过本次主题班会，使学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握基本的安全知识，提高安全防范意识，初步形成自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。具体目标如下：

（一）认知目标

1.了解校园生活和社会环境中常见的安全隐患，如交通安全、活动安全、饮食安全、防火防溺水安全、网络安全等。

2.认识到安全事故的危害性，明白遵守安全规则的重要性。

（二）技能目标

1.初步掌握在不同情境下应对常见危险的基本方法和求助方式。

2.学会识别简单的安全警示标志，了解其含义。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生自我保护意识和珍爱生命的情感。

2.树立“安全第一”的观念，自觉遵守安全规章制度，乐于向身边人宣传安全知识。

六、班会准备

1.教师准备：

*制作包含安全教育内容的PPT课件（可融入动画、短视频、图片等素材）。

*准备安全知识问答题目、安全警示标志图片或实物模型。

*编排或准备与安全主题相关的情景剧、小故事、儿歌、歌曲等。

*准备“安全小卫士”荣誉卡或小奖品。

*确保教室多媒体设备正常运行。

2.学生准备：

*预习一些常见的安全知识（可由老师提前布置）。

*鼓励学生收集与安全相关的小故事、图片或遇到的安全问题（匿名提交）。

*部分学生准备参与情景剧表演或安全知识分享。

七、班会过程

（一）导入：情景再现，警钟长鸣（约5分钟）

1.主持人开场：（可由班主任或学生主持人担任）

师：同学们，我们每天在校园里学习、游戏，享受着成长的快乐。但如果我们不注意安全，危险就可能悄悄来到我们身边。请看……

2.情景导入：播放一段简短的、与小学生生活相关的安全事故模拟视频（如课间追逐打闹摔倒、不遵守交通规则等，注意选择画面温和、具有警示意义而非恐怖的视频），或由学生表演一个简短的安全情景剧片段。

3.引发思考：看完这段视频/表演，你们有什么感受？想到了什么？（引导学生自由发言，初步感知安全的重要性）

（二）核心环节：安全知识我知道，安全技能我掌握（约25-30分钟）

模块一：校园安全我注意

1.小组讨论：我们的校园里，哪些地方、哪些行为可能存在危险？（引导学生从上下楼梯、课间活动、体育锻炼、实验室/教室用电等方面思考）

2.知识讲解与互动：

*上下楼梯安全：靠右行，不追逐，不拥挤，不推搡。“楼梯不是游乐场，安全行走记心上。”

*课间活动安全：不追逐打闹，不玩危险游戏，不攀爬栏杆、窗户。做文明游戏，友爱同学。

*体育活动安全：运动前要热身，听从老师指挥，不做超出自己能力范围的动作。使用体育器材前检查是否安全。

*案例分享与辨析：分享1-2个校园安全事故的小案例（可改编或虚构，避免过于负面），让学生辨析案例中的错误行为及可能导致的后果。

模块二：交通安全我遵守

1.图片/视频展示：常见的交通标志、标线，以及过马路的正确/错误行为对比。

2.“安全小博士”分享：请事先准备的学生分享自己知道的交通规则。

3.互动问答：

*过马路要走什么地方？（斑马线、过街天桥、地下通道）

*“红灯停，绿灯行，黄灯亮了怎么办？”

*乘坐公交车要注意什么？（排队上车，坐稳扶好，不把头手伸出窗外，待车辆停稳后再下车）

*未满多少周岁不能在道路上骑自行车？（根据当地法规，一般为12周岁）

4.交通安全拍手歌：带领学生一起念交通安全拍手歌，巩固知识。

模块三：居家与外出安全我能行

1.防火安全：

*认识火警电话“119”。

*了解火灾的危害，知道不能玩火，不私拉乱接电线，安全使用家用电器。

*初步学习火场逃生自救方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生，不乘坐电梯。

2.防溺水安全：（尤其在夏季或临近假期时重点强调）

*“六不准”原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

*强调遇到他人溺水，要大声呼救，寻求成人帮助，不盲目下水救人。

3.饮食安全：

*不购买“三无”食品，不食用过期、变质食品。

*注意个人卫生，饭前便后要洗手。

*不暴饮暴食，不吃陌生人给的食物。

模块四：网络安全我警惕

1.小讨论：我们为什么要上网？上网能做什么？

2.网络安全提示：

*不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

*不轻易透露个人及家庭信息（姓名、住址、电话、身份证号等）。