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- 2026-01-28 发布于浙江
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G1教学专业功底测测试卷及答案
您的姓名(中文姓名):[填空题]*
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1.教学“20以内数的比较”(如玉米14个,青菜12个)时,针对学生不会比较十几的数,根据教学流程,教师首先应引导学生怎么做?[单选题]*
A.让学生直接背诵“十几看十位”的比较口诀。
B.使用小棒分别摆出两个数,然后一一对应比较。
C.教授列竖式,用大数减小数计算相差数。
D.将每个十几的数拆成“10和几”,再分别比较。(正确答案)
2.在“三个数比较找最大”的课堂活动中(如比较三个角色的零食数量),教学的核心步骤是什么?[单选题]*
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