2026年苏科版生物八年级上册《第 14 章 人体内的物质运输》大单元教学设计2026年.docx

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苏科版生物八年级上册《第14章人体内的物质运输》大单元教学设计（2026年）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为苏科版生物八年级上册的核心模块，聚焦人体内物质运输系统的精密运作机制，其内容深度契合初中生物课程承上启下的关键定位。第一节“血液”系统阐述了血液的组成成分及其生理功能，包括红细胞携带氧气、白细胞防御病原体、血小板止血凝血等核心知识，同时引入血浆作为运输介质的载体作用。这一节不仅是后续学习的基石，更与学生日常生活紧密关联——例如运动后心跳加速的体验、伤口结痂的自然现象，都能成为课堂讨论的鲜活素材。在教学实践中，我观察到学生对显微镜下