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初中化学重要概念复习提纲

初中化学的学习，概念是基石。准确理解并掌握这些核心概念，对于后续知识的学习和化学学科素养的形成至关重要。这份复习提纲旨在帮助同学们系统梳理初中阶段化学的重要概念，巩固基础，为进一步学习打下坚实的基础。

一、物质的构成

1.元素

元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。它是宏观概念，只讲种类，不讲个数。例如，氧气由氧元素组成，二氧化碳也由氧元素组成。元素符号是国际通用的化学语言，它不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示该物质。我们要熟记常见元素的名称和符号，并了解元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它按照元素的原子序数递增的顺序排列，揭示了元素之间的内在联系。

2.原子

原子是化学变化中的最小粒子。原子很小，但仍具有一定的质量和体积。原子由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核由质子和中子构成（普通氢原子无中子），质子带正电，中子不带电。在原子中，质子数等于核外电子数，因此原子不显电性。相对原子质量是以一种碳原子（碳-12）质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，其单位为“1”，通常省略不写。原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量≈质子数+中子数。

3.分子

分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成，分子在不断地运动，分子之间有间隔。同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。在化学变化中，分子可以再分，分成原子，原子重新组合成新的分子。例如，水电解时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子。

4.离子

离子是带电的原子或原子团。带正电荷的离子称为阳离子，如钠离子（Na?）、镁离子（Mg2?）；带负电荷的离子称为阴离子，如氯离子（Cl?）、硫酸根离子（SO?2?）。原子通过得失电子形成离子。离子也是构成物质的一种基本粒子，如氯化钠（NaCl）就是由钠离子和氯离子构成的。

二、物质的分类

1.纯净物与混合物

纯净物是由一种物质组成的，具有固定的组成和性质，能用专门的化学符号表示，如水（H?O）、氧气（O?）。混合物是由两种或多种物质混合而成的，没有固定的组成，各成分保持着它们各自的性质，如空气、海水、溶液等。判断纯净物与混合物的关键在于是否由一种物质组成。

2.单质与化合物

单质是由同种元素组成的纯净物，可分为金属单质（如铁、铜）、非金属单质（如氧气、碳）和稀有气体（如氦气、氖气）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，如水（H?O）、二氧化碳（CO?）、氯化钠（NaCl）。氧化物是化合物中的一类，由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，如二氧化碳（CO?）、氧化铜（CuO）。

三、化学变化的基本特征

1.物理变化与化学变化

物理变化是指没有生成其他物质的变化，通常表现为物质的形状、状态（如固态、液态、气态）发生改变，其本质是构成物质的分子本身没有变化。例如，水的蒸发、胆矾的研碎。化学变化是指生成了其他物质的变化，常伴随有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，同时还可能伴随着能量的变化（如吸热、放热、发光）。其本质是构成物质的分子发生了改变，变成了其他物质的分子。例如，铁的生锈、食物的腐败。判断物理变化与化学变化的根本依据是是否有新物质生成。

2.化学性质与物理性质

物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等。

四、化学用语

1.元素符号

元素符号是国际上统一用来表示元素的符号。书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。元素符号不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。

2.化学式

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有一个。化学式的意义：宏观上表示一种物质以及该物质的元素组成；微观上表示该物质的一个分子（由分子构成的物质）以及该分子的原子构成。例如，H?O宏观上表示水这种物质，以及水由氢元素和氧元素组成；微观上表示一个水分子，以及一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。

3.化学方程式

用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。

五、质量守恒定律