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- 2026-01-28 发布于北京
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岭南美版八年级上册美术第一单元才艺创意?真我第8课画出音乐的旋律用视觉语言诠释听觉艺术学校名称、授课教师、日期
趣味导入:音乐与绘画的对话核心问题抛出音乐是流动的画面,绘画是凝固的旋律?互动任务播放一段古典音乐片段(如《命运交响曲》开头),让学生用3个形容词描述感受,联想对应的色彩、线条。
适配初中美术核心素养图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解课程目标1.理解音乐与绘画的通感关系2.掌握用视觉元素表现旋律的方法3.提升跨学科审美与创作能力
课程架构总览课时安排:2课时核心问题:如何将无形的音乐转化为有形的画面?表格梳理:课时×问题×任务对应关系课时核心问题任务分解课时1如何
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