苏少版四年级美术下册：罐壶制作与欣赏.pdfVIP

我做的罐和壶（一）

教学内容：

第8-9页的我做的罐和壶。

教学目的：

1.认识领域：了解一些陶艺，使学生对陶艺产生了，学习不同造型的罐和壶的

制作方法。

2.操作领域：学习制作的方法，能做一个简单的“罐和壶”。

3.领域：培养学生的动手能力、创造能力和良好的习惯。

教学重点：

了解一些陶艺知识，学习制作“罐和壶”的方法。

教学难点：

学习制作的方法，并可以加上一些装饰。

教学过程:

一、谈话导入：

玩过泥土吗？

二、用布把自己的眼睛蒙起来，让学生猜一猜？学生摸一摸陶罐，分析一下

罐子是由哪几部分组成的？

三、讨论制作方法。

如果要做好一个陶罐要从哪里入手，学生讨论。出示：的《鸟形壶》，学生讨论

是如何来制作的，总结、演示制作方法。

四、研究“装饰”的方法。

学生利用实物展示，总结，学生自由想像。

五、做一做

制作“罐和壶”，可以模仿书本，也可以自己想像。

学生制作。指导。

六、开展活动。

罐壶展示会，学生每人一张评价纸，把自己最的几件作品名称写下来，并写好在哪

里，还有哪里要修改。学生自己评价和互相评价。

七、课后延伸：

学生收集自己的罐和壶的，为下一堂课作好准备。

八、收拾活动场地，使学生形成良好的惯。