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2025广东惠州市第一妇幼保健院招聘员额制卫生专业技术人员13人备考题库（第二批）

第一部分单选题(50题)

1、甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）。

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

【答案】：B

【解析】本题主要考查植物几种生理作用的特点及影响。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，它是将光能转化为化学能储存起来，并不会使甘薯、白菜发热，因此该选项不符合题意。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。甘薯、白菜在堆放过程中，进行呼吸作用会消耗氧气，分解细胞内的有机物，释放出能量，这些能量一部分用于生命活动，另一部分以热能的形式散失，从而导致堆放久了会发热，所以该选项符合题意。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，其主要作用是促进植物对水分和无机盐的吸收及运输，以及降低叶片表面温度等，并不会产生热量使甘薯、白菜发热，因此该选项不符合题意。吸收作用主要是指植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐的过程，这与甘薯、白菜堆放发热没有直接关系，所以该选项不符合题意。综上，甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是呼吸作用。

2、关于行政行为的法律特征，下列说法错误的是（）。

A.行政行为是由行政主体通过行政人作出的

B.行政行为是一种公务行为

C.行政行为是一种双向行为

D.行政行为能直接或间接引起法律效果

【答案】：C

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。行政行为具有以下法律特征：行政行为是由行政主体通过行政人作出的。行政主体是指享有行政职权，能以自己的名义行使国家行政职权，作出影响行政相对人权利义务的行政行为，并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。行政人代表行政主体实施行政行为，所以行政行为必然是由行政主体通过行政人来作出，此表述正确。行政行为是一种公务行为。行政行为是行政主体为了实现国家行政管理目标而依法行使行政职权的行为，其目的是为了实现公共利益，属于公务活动的范畴，此表述正确。行政行为并非双向行为，而是具有单方意志性，即行政主体在实施行政行为时，无需与行政相对人协商或征得其同意，仅以行政主体单方面的意思表示即可成立，所以“行政行为是一种双向行为”表述错误。行政行为能直接或间接引起法律效果。行政行为一旦作出，就会对行政相对人的权利和义务产生影响，这种影响可能是直接的，如行政处罚直接剥夺或限制了行政相对人的权利；也可能是间接的，如行政许可为行政相对人提供了从事某种活动的资格，从而间接影响其权益，此表述正确。综上，说法错误的是行政行为是一种双向行为。

3、根据我国刑法规定，下列关于自首描述错误的是（）。

A.犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行，是自首

B.正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行，以自首论

C.被抓捕归案后，如实供述自己罪行的，以自首论

D.对于自首的犯罪分子可以从轻或减轻处罚

【答案】：C

【解析】依据我国刑法规定，自首是指犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行。正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行，这种情况以自首论。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。而被抓捕归案后如实供述自己罪行的情况，不符合自动投案这一自首的关键要件，不属于自首的范畴。所以描述错误的内容是被抓捕归案后如实供述自己罪行以自首论。

4、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其