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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养目标？

A.学生背诵化学方程式

B.教师演示实验过程

C.学生自主设计实验并验证假设

D.学生完成课后习题训练

2、根据山东省教师职称评审政策，申报高级教师职称需具备的最低教龄要求是？

A.5年

B.8年

C.10年

D.12年

3、下列物质中，属于电解质且在熔融状态下能导电的是？

A.铜

B.蔗糖

C.氯化钠

D.盐酸

4、在化学教学中，采用“5E教学模式”时，第一个“E”指的是？

A.Explaining（解释）

B.Engaging（参与）

C.Exploring（探究）

D.Evaluating（评价）

5、下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用碱石灰干燥的是？

A.NH?

B.SO?

C.O?

D.HCl

6、在教师职称评审中，“教书育人”评价维度主要考察教师的？

A.科研论文数量

B.学生成绩排名

C.师德表现与育人实效

D.多媒体使用能力

7、将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合后，所得溶液的pH约为？

A.7

B.6

C.8

D.1

8、下列教学行为最符合“以学为中心”理念的是？

A.教师全程讲授知识点

B.学生分组讨论并展示学习成果

C.教师统一布置书面作业

D.学生抄写课堂笔记

9、在氧化还原反应中，下列物质常作还原剂的是？

A.KMnO?

B.H?O?（作氧化剂时）

C.FeCl?

D.Cl?

10、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定要求

B.学校考核制度

C.教师的职业理想与自我成长需求

D.家长的期望压力

11、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“核心素养导向”的教学设计原则？

A.以知识点覆盖为主线组织复习课

B.强调化学方程式记忆与默写训练

C.设计基于真实情境的探究性学习任务

D.按照教材顺序逐节讲解化学概念

12、根据山东省中小学教师职称评审条件，申报高级教师职务一般需具备多少年以上教龄？

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

13、下列关于氧化还原反应的教学表述，正确的是？

A.有氧参与的反应才是氧化还原反应

B.氧化反应一定先于还原反应发生

C.电子转移是氧化还原反应的本质

D.化合价升降是判断反应类型的次要依据

14、在化学实验教学中，学生进行“配制一定物质的量浓度溶液”实验时，下列操作会导致浓度偏高的是？

A.容量瓶未干燥即使用

B.溶解后未冷却至室温即定容

C.定容时仰视刻度线

D.转移溶液时有少量液体溅出

15、教师在教学过程中关注学生个体差异，采用分层教学策略，主要体现了哪项教育原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.启发性原则

16、下列物质中，属于强电解质的是？

A.CH?COOH

B.NH?·H?O

C.BaSO?

D.SO?

17、在教师职称评审中，“教学效果评价”通常不包括以下哪项内容？

A.学生成绩进步情况

B.课堂教学满意度测评

C.教师发表论文数量

D.教学常规检查结果

18、下列关于原电池的说法正确的是？

A.电子从正极经外电路流向负极

B.负极发生还原反应

C.电流方向与电子流向相同

D.盐桥用于维持溶液电中性

19、在高中化学课程标准中，“证据推理与模型认知”属于哪一维度的核心素养？

A.科学探究

B.科学态度

C.科学思维

D.社会责任

20、下列哪种教学方法最有利于培养学生“科学探究”素养？

A.教师演示实验并讲解现象

B.学生背诵实验步骤和结论

C.学生自主设计实验并实施验证

D.观看化学实验教学视频

21、在高中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A．教师演示实验，学生记录现象

B．学生根据教师提供的步骤完成验证性实验

C．学生提出问题、设计实验并自主探究解决方案

D．学生背诵实验步骤和结论以应对考试

22、根据山东省教师职称评审要求，申报高级教师职称通常需具备多少年一级教师任职经历？

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

23、在化学平衡教学中，勒夏特列原理适用于下列哪种体系？

A．所有化学反应体系

B．可逆反应且处于平衡状态的体系

C．仅限气体反应体系

D．非平衡状态的放热反应

24、教师在课堂教学中使用“形成性评价”的主要目的是什么？

A．评定学生的最终成绩

B．选拔优秀学生参加竞赛

C．及时反馈并调整教学策略

D．作为