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2026年教师资格证真题集

姓名：_____?准考证号：_____?得分：__________

一、选择题(总共10题，每题2分)

1.我国义务教育的起始年龄是

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

2.在教育学中，“教学相长”这一概念最早出自

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《庄子》

3.下列哪一项不属于我国教育目的的基本要素

A.德育

B.智育

C.体育

D.审美教育

4.班级授课制的主要优点是

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于教师组织教学

D.有利于培养学生的合作精神

5.教师在课堂上运用多媒体进行教学，属于

A.直观教学

B.启发式教学

C.探究式教学

D.演示式教学

6.学习动机中最现实、最活跃的成分是

A.学习目标

B.学习兴趣

C.学习需求

D.学习态度

7.下列哪种教学方法最强调学生的自主性

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.在教学过程中，教师通过提问引导学生思考，属于

A.情感教学

B.认知教学

C.技能教学

D.智能教学

9.教育心理学的主要研究对象是

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育过程

10.下列哪一项不属于教师专业发展的基本途径

A.反思教学

B.参加培训

C.学术研究

D.政治学习

二、填空题(总共10题，每题2分)

1.教育的本质是培养人的活动。

2.教育与社会发展之间的关系是相互依存、相互促进。

3.学生是教育活动的主体。

4.教育目的的根本任务是培养全面发展的人。

5.教学是学校教育的中心环节。

6.教师职业道德的核心是爱岗敬业。

7.教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法等。

8.学习策略是指学习者为了提高学习效果而采取的规则、方法、技巧等。

9.教育评价的基本原则包括客观性原则、发展性原则等。

10.教师专业发展的基本内容包括专业知识、专业能力、专业态度等。

三、多选题(总共10题，每题2分)

1.教育目的的层次包括

A.国家教育目的

B.学校教育目标

C.课程目标

D.教学目标

2.教师在教学中应遵循的原则有

A.科学性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.教学相长原则

3.教学方法的分类依据主要有

A.教学目的

B.教学内容

C.教学手段

D.教学组织形式

4.学习动机的影响因素包括

A.学习目标

B.学习兴趣

C.学习需求

D.学习态度

5.教师专业发展的基本途径有

A.反思教学

B.参加培训

C.学术研究

D.政治学习

6.教育评价的基本类型包括

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

7.教育与社会的关系表现在

A.教育受社会制约

B.教育促进社会发展

C.教育选择社会

D.教育改造社会

8.教育目的的基本要素包括

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

9.教学过程的基本阶段包括

A.引起注意

B.激发兴趣

C.联系旧知

D.巩固知识

10.教师职业道德的基本内容有

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

四、判断题(总共10题，每题2分)

1.我国义务教育的实施阶段包括小学和初中两个阶段。

2.教育目的的根本任务是培养全面发展的人。

3.班级授课制是唯一的教学组织形式。

4.教师在教学过程中应充分发挥学生的主体性。

5.教育心理学的研究对象是教育现象和教育问题。

6.学习动机是指推动学生进行学习的内在动力。

7.教学方法是指教师为了完成教学任务而采用的各种手段。

8.教师专业发展是一个终身的过程。

9.教育评价的基本原则包括客观性原则、发展性原则等。

10.教师职业道德的核心是爱岗敬业。

五、问答题(总共4题，每题5分)

1.简述教育与社会发展的关系。

2.如何理解学生的主体性？

3.教师在教学过程中应遵循哪些原则？

4.什么是学习动机？其影响因素有哪些？

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：我国义务教育的起始年龄是6周岁。

2.B

解析：“教学相长”这一概念最早出自《学记》。

3.D

解析：我国教育目的的基本要素包括德育、智育、体育和劳动教育，审美教育不属于基本要素。

4.C

解析：班级授课制的主要优点是便于教师组织教学。

5.A

解析：教师在课堂上运用多媒体进行教学，属于直观教学。

6.B

解析：学习动机中最现实、最活跃的成分是学习兴趣。

7.B

解析：讨论法最强调学生的自主性。

8.B

解析：教师通过提问引导学生思考，属于认知教学。

9.B

解析：教育心理学的主要研究