2025年秋季泉州市丰泽区云山实验小学语文顶岗教师招聘备考题库(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年秋季泉州市丰泽区云山实验小学语文顶岗教师招聘备考题库(含答案详解).docx

2025年秋季泉州市丰泽区云山实验小学语文顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、给定利润边际和劳动生产率不变,以下会造成供给曲线向左上方移动的有_____。

A.原材料实际价格上涨

B.石油价格下降

C.实际工资水平下降

D.名义工资水平上升

【答案】:A

【解析】供给曲线向左上方移动意味着供给减少。原材料实际价格上涨会增加生产成本,在利润边际和劳动生产率不变时,企业会减少供给,而石油价格下降、实际工资下降一般使成本降低,供给增加,名义工资上升不一定就使供给减少,所以选原材料价格上涨这种情况。

2、研究人员发现,软底运动鞋会吸收能量,使运动员难以创造好的成绩。他们认为,高弹性的鞋底比软底更能将能量反送给运动员,从而提高他们的成绩。很显然,未来最佳的运动鞋必定是高弹性底的运动鞋。下面哪一项如果为真,最能推翻上述推断?()

A.许多人购买运动鞋是为了日常使用,而不是为了参赛

B.高弹性底的运动鞋生产成本低于软底的运动鞋

C.高弹性底的运动鞋对足部关节压力过大,容易使运动员受伤

D.随着训练技术的提高,运动员对器材、装备的要求也越来越高

【答案】:C

【解析】题干推断为“未来高弹性底运动鞋是最佳的运动鞋”。“高弹性底的运动鞋对足部关节压力过大,容易使运动员受伤”这句话指出了高弹性运动鞋的缺点。因为这种鞋容易使运动员受伤,所以它不可能成为最佳的运动鞋,这就推翻了题干的结论。

3、河北省某高校拟发文请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是()。

A.指示

B.函

C.批复

D.决定

【答案】:B

【解析】该题是要选择适合请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班的文种。首先来看,指示主要是上级对下级布置工作、阐明工作活动原则的领导性、指导性下行公文,本题是河北省某高校请求北京某高校协助,并非上级对下级,所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,河北省某高校和北京某高校是不相隶属的关系,请求协助举办研修班用函是合适的。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种,本题并非是答复请示,不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,显然与请求协助举办研修班的情境不相符。综上,应选择函这种文种。

4、根据我国《民法典》的规定,下列人员中不属于第一顺序法定继承人的是()。

A.父亲

B.配偶

C.收养的女儿

D.祖父

【答案】:D

【解析】本题可依据《民法典》中关于法定继承人顺序的相关规定来判断各人员是否属于第一顺序法定继承人。根据《民法典》第一千一百二十七条规定,遗产按照下列顺序继承:第一顺序为配偶、子女、父母;第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。这里所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女;所说的父母,包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。父亲属于第一顺序法定继承人中的父母范畴。配偶明确属于第一顺序法定继承人。收养的女儿属于第一顺序法定继承人中的子女范畴。而祖父属于第二顺序法定继承人,并非第一顺序法定继承人。综上,答案是祖父。

5、以下哪种情形的烈士遗属可享受定期抚恤金?()

A.烈士的父母或者抚养人、配偶收入水平低于上一年度的全国社会平均工资

B.烈士的子女未满20周岁,或者已满20周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源的

C.烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源

D.其他三项都可以

【答案】:C

【解析】根据相关规定,烈士遗属享受定期抚恤金需符合一定条件。烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源时可享受定期抚恤金。而仅收入水平低于上一年度的全国社会平均工资,不能作为享受定期抚恤金的依据;烈士的子女需未满18周岁,或者已满18周岁但因残疾或者正在上学而无生活来源,题目中“未满20周岁”表述错误。所以只有烈士的父母或者抚养人、配偶无劳动能力、无生活来源这一情形符合条件。

6、按照日常俗语表达,“我迟到了”可表述为“闹钟使我晚起了”,依据凯利的归因理论,这反映了一种()。

A.外部归因

B.内部归因

C.随机归因

D.定向归因

【答案】:A

【解析】归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程。凯利提出了三维归因理论,该理论认为人们在归因时会考虑三个因素:区别性、一贯性和一致性。根据归因的方向,可分为外部归因和内部归因。外部归因是将行为的原因归结为外部因素,如环境、他人、任务难度等;内部归因则是将行为的原因归结为内部因素,如个人的能力、努力、性格等。在本题中,把“我迟到了”说成“闹钟使我晚起

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