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2023年全国中学生数学竞赛试题汇总

引言

对于广大热爱数学、勇于挑战的中学生而言，数学竞赛不仅是检验学习成果、拓展思维边界的舞台，更是与同侪交流、提升综合素养的重要途径。2023年的全国中学生数学竞赛已落下帷幕，各类赛事为我们呈现了许多精彩的题目与解题思路。本文旨在对2023年度全国范围内主要的中学生数学竞赛试题进行汇总与梳理，为有志于竞赛的同学提供一份具有参考价值的资料，助力大家总结经验，为未来的学习与竞赛做好准备。

全国中学生数学竞赛的主要赛事

在我国，中学生数学竞赛体系较为完善，主要包括以下几个层级和赛事：

1.全国高中数学联赛（CHNMO）：这是由中国数学会主办的一项传统赛事，也是全国中学生数学竞赛的基础与核心。通常在每年九月举行，分为一试和二试。一试侧重基础知识和基本技能，二试则侧重逻辑推理、代数变形、几何分析、组合构造等综合能力。其成绩是后续更高层次竞赛（如中国数学奥林匹克）的重要敲门砖。

2.中国数学奥林匹克（CMO）：即全国中学生数学冬令营，是中国最高水平的中学生数学竞赛。每年由中国数学会主办，各省市通过高中数学联赛选拔优秀选手参加。CMO的试题难度大，综合性强，旨在选拔出具有数学天赋和潜力的学生，组成国家集训队，进而选拔参加国际数学奥林匹克（IMO）的国家队队员。

3.其他区域性及专项竞赛：除了上述全国性赛事，还有如中国东南地区数学奥林匹克、中国西部数学邀请赛、中国北方希望之星数学邀请赛等区域性赛事，以及针对特定年级或特定方向的竞赛。这些赛事同样为不同地区、不同层次的学生提供了锻炼和展示的机会，其试题风格和难度也各有特色，对拓宽解题视野大有裨益。

2023年主要赛事试题汇总与获取途径

全国高中数学联赛（2023年）

作为覆盖面最广、参与人数最多的竞赛，2023年全国高中数学联赛的试题历来备受关注。

*一试：通常包含选择题和填空题，以及少量解答题，着重考查学生对高中数学基础知识的掌握程度和灵活运用能力。知识点覆盖函数、代数、几何、概率统计等模块。

*二试：一般为四道解答题，分别涉及平面几何、代数、数论、组合数学四个方面，题目难度和思维量均有显著提升，要求学生具备较强的独立思考能力和创新意识。

获取途径：

*各主办单位及官方平台：中国数学会及各省市数学会的官方网站或公众号通常会在竞赛结束后一段时间内公布试题及参考答案。

*教育类出版社及专业书籍：每年联赛结束后，相关的竞赛辅导书籍、年鉴或专辑会收录当年的试题及详细解析，这些书籍是系统学习和研究的重要资料。

*知名竞赛培训与资讯网站/论坛：一些专注于学科竞赛的教育机构网站或在线论坛，也会在第一时间分享试题回忆版或官方版，并组织讨论。

中国数学奥林匹克（CMO2023）

CMO作为国内顶尖赛事，其试题代表了国内中学生数学竞赛的最高水平。2023年的CMO试题（通常为六道大题）将继续保持高难度和高区分度的特点，全面考察学生的数学素养和潜在能力。

获取途径：

*中国数学会官方发布：CMO的试题及官方解答通常会由中国数学会在其官方渠道正式发布。

*权威数学期刊：如《中等数学》等专业期刊，会对CMO试题进行详细解读和分析。

*集训队及国家队选拔相关资料：CMO的试题及后续的集训队测试题，有时会被整理成册，供有志于冲击更高水平竞赛的学生研究。

其他赛事试题

对于东南赛、西部邀请赛等区域性赛事，其试题同样具有很高的参考价值。这些赛事的试题风格可能更具地方特色或侧重某一特定领域。

获取途径：

*赛事承办学校或地方数学会：这些赛事的试题可能会由承办单位或地方数学会负责发布。

*竞赛交流社群：在一些中学生数学竞赛的QQ群、微信群或专业论坛中，热心的老师和同学会分享各类赛事的试题和心得。

如何有效利用竞赛试题

获取试题只是第一步，更重要的是如何科学、高效地利用这些宝贵的资源：

1.明确目标，循序渐进：根据自己的年级、知识储备和竞赛目标，选择合适难度的试题进行练习。切忌好高骛远，应从基础赛事的试题入手，逐步向更高层次挑战。

2.独立思考，重视过程：拿到题目后，首先应独立思考，尝试多种解题思路，即使一时无法解出，也要记录下自己的思考过程和遇到的瓶颈。解题过程比最终答案更重要。

3.善用答案与解析，但不依赖：在独立思考之后，再对照答案和解析，分析自己的思路是否正确，方法是否最优。对于不理解的地方，要及时请教老师或与同学讨论，彻底弄懂。

4.归纳总结，查漏补缺：做完试题后，要及时进行归纳总结。整理错题本，分析错误原因，总结解题方法和技巧，将零散的知识点系统化，发现自己的薄弱环节并加以强化。

5.模拟训练，提升应试能力：在复习后期，可以严格按照竞赛时间进行模拟考试，培养时间管理能力和应试心态，体验真实竞