湖南师范大学附属中学2026届高三上学期月考(五)政治含答案.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于广东
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湖南师范大学附属中学2026届高三上学期月考(五)政治含答案.docx

湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期第五次月考政治试题

一、单选题

1.马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出,无产阶级取得政权后,要“尽可能快地增加生产力的总量”;毛泽东在新中国成立后指出,“社会主义革命的目的是为了解放生产力”;进入改革开放新时期,邓小平提出,“社会主义的任务很多,但根本一条就是发展生产力”;习近平强调,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,最根本最紧迫的任务还是进一步解放和发展社会生产力。这表明(????)

①大力发展生产力是社会主义的本质要求

②经济建设始终是社会主义革命和建设的中心任务

③生产力是推动社会进步最活跃、最革命的因素

④持续推进生产关系的根本变革是民族复兴的关键之举

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上指出,中华民族伟大复兴势不可挡!势不可挡,势在“最大优势”、势在“康庄大道”、势在“磅礴伟力”、势在“世界潮流”。材料表明(????)

①党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证

②全面深化改革是实现民族复兴伟业的正确道路

③亿万人民汇聚起推进中国式现代化的强大合力

④构建人类命运共同体已得到世界各国普遍认同

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.2025年6月24日,市场监管总局等九部门联合印发《关于推进高效办成个体工商户转型为企业“一件事”加大培育帮扶力度的指导意见》。转企后,凭企业“身份”可享受国家电子产品购置补贴政策,也可申请扩大经营所需的贷款,符合条件的还能享受针对小型微利企业的税费减免。“个转企”有利于(???)

①优化市场主体结构,促进民营经济发展壮大

②完善我国基本经济制度,激发市场经济活力

③降低制度性交易成本,进一步优化营商环境

④避免个体的经营风险,增强经济内在稳定性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.市场监管信用修复全国统一平台上线后,经营主体只需登录此平台,即可一键获取行政处罚等各种违法失信信息。经营主体均可一键申请信用修复,通过跨省数据传输通道,实现异地信用修复。其他部门依法公示的违法失信信息,也会在此平台设置弹窗提醒,一键告知经营主体信用修复的渠道。下列对于该平台的上线对经济发展的意义推导正确的是(?????)

①扩大信用惩戒范围→增强市场规则权威→减少市场违法行为

②监管市场主体信用→促进合法合规经营→推动经济快速发展

③简化信用修复流程→降低信用修复成本→激发市场整体活力

④增强信用修复透明度→促进营商环境优化→吸引更多投资和交易

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.全国总工会、人力资源社会保障部、中国企业联合会、全国工商联联合启动2026年度集体协商“集中要约行动”。按照部署要求,各级工会要把工资调整幅度、加班工资基数等作为协商的核心议题,聚焦制造业、新就业形态等重点领域,通过集体协商,合理确定技能人才的起点工资、技能津贴标准,提高技术工人薪酬待遇。该行动(???)

①能够确保提高劳动报酬在初次分配中的比重

②通过平衡效率与公平促进企业的可持续发展

③发挥政府的宏观调控作用促成劳资双方协商

④推动劳资矛盾前瞻性化解与劳动关系的和谐

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.电动自行车治理从过去侧重管理车主转向全链条整治:新修订的强制性国标及修改单开始实施;全国安全治理攻坚行动深入推进;多地同步规范充电收费标准与服务流程??系统治理之下,电动自行车正加速走向合规。对此,下列说法正确的是(???)

①电动自行车的整治转变过程体现政府工作方式的优化

②电动自行车的系统治理更有利于政府职能的有效扩展

③下放执法权给基层群众自治组织有助于节约治理成本

④巩固整治效果离不开群众法治意识和安全意识的提高

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.习近平总书记在2025年新年贺词中提到,“银川多民族社区居民亲如一家”。近年来,宁夏回族自治区坚持从基层社区抓起,把建设多民族互嵌式社区作为促进各族群众交往交流交融的重要途径,推动铸牢中华民族共同体意识融入完整社区建设试点工作,引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。打造多民族互嵌式社区,有利于(???)

①织密民族情感纽带,构筑各民族共有精神家园??

②民族乡镇的自治机关创建更加包容和谐的社区

③促进民族地区发展,增强民族凝聚力和向心力??

④形成新型民族关系,夯实民族区域自治的基础

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2025年1月,最高人民法院法官惩戒委员会成立大会召开。法官惩戒委员会由人大代表、律师以及法官、检察官的代表等组成,其主要职责是审查认定法官是否存在违反审判职责行为,并提出审查意见;受理当事法官对审查意见的异议申请,并作出决定。法官不因申请复核、提出申诉而被加重处理。由此可见

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