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- 2026-01-28 发布于福建
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一线经验First-lineexperience
以生成式人工智能助力小学数学概念教学以生成式人工智能助力小学数学概念教学
■文/徐婷婷/山东省东营市广饶县兴安小学
导读:在小学数学教学过程中,概念教学对学生核升教学互动效果等方面发挥着积极作用,有助于概念教
心素养和思维能力的培养具有重要意义。只有不断完善学的优化升级。本文以绘本《卡卡和他的牛》为例,探
概念教学方法,才能更好地培养学生的学科能力和素养,
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