2026年人美版高中必修美术鉴赏《第6课》大单元教学设计.docx

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人美版高中必修美术鉴赏《第6课》大单元教学设计

漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦人美版高中必修美术鉴赏教材第6课“漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美”，核心在于解构传统美术鉴赏中“漂亮”这一表层标准的局限性，引导学生深入理解艺术美与形式美的辩证关系。艺术美并非仅指视觉愉悦的“漂亮”，而是作品内在情感、思想深度与文化内涵的综合体现，如梵高《星夜》中扭曲的笔触传递出的精神苦闷，远超单纯色彩和谐的“漂亮”范畴；形式美则强调线条、构图、色彩等视觉元素的组织规律，例如中国山水画的“三远法”通过空间布局营造