2025_2026学年八年级物理下册9.docx

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《压强》教学设计

一、教学目标

1．了解压强与压力和受力面积的关系

2．在压强概念的学习中，学习运用比值定义法。

二、教学重难点

压强概念的形成是本节教学的重点，解决的关键是引导学生感知压力的作用效果、比较压力的作用效果、学会用比值定义的方法引入压强的概念，并能用压强学问解释有关的物理现象。

三、教学策略

压强的概念较为抽象，学生初学极易与压力的概念混淆不清，为让学生较好的理解压强与压力的区分，做好探究压力作用效果有关因素的试验是本节课的关键。为提高学生的探究学习兴趣，可让学生自行设计各种各样的试验，通过不同的试验最终到达同样的目的〔教师要提前为学生预备丰富多样的试验器材〕