2024-2025学年北京市海淀区高二（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docxVIP

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2024-2025学年北京市海淀区高二（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共1小题，共2分。

1.阅读材料，完成小题。

①选择性必修中册第二单元所选的三篇革命小说，以文学笔法反映时代特征，表现革命精神，而又风格各异。②《荷花淀》既写生活也写战斗，富有诗情画意、语言优美的“荷花淀派”风格。③《小二黑结婚》则具有典型的“山药蛋派”特点——以“土味”语言塑造鲜明形象，极具乡土气息。④《党费》突出表现斗争的残酷，语言简练，节奏紧张，故事性强。⑤这些作品折射了革命斗争的艰苦与悲壮，以微观视角讲述宏大主题，使革命小说呈现出历史的厚重感和文学的艺术性。

下列说法不正确的一项是（）

A.①句中的“反映”不能换成“反应”。 B.②句中的画线部分没有语病。

C.③句中的破折号可以改成逗号。 D.⑤句中的“使”字不可删去。

二、现代文阅读：本大题共6小题，共20分。

阅读下面材料，完成小题。

材料一：

海底冷泉常见于大陆架边缘地区，是海床下储藏的以水、甲烷、硫化氢、细粒沉积物为主要成分的流体在重力和地质构造运动的作用下发生渗漏，向上扩散至海水界面所形成的特殊地质现象。海底冷泉最早于1983年在墨西哥湾被发现，迄今为止，世界范围内已有近千个冷泉被描述和研究，其中就包括在我国南海北部大陆架边缘发现的多个冷泉活动位点。

在黑暗、高压、低温、低氧的深海环境中，冷泉就像“沙漠中的绿洲”。冷泉流体富含高浓度的甲烷、硫化氢等气体，这些气体为冷泉环境中的微生物活动提供了支持。向上缓慢扩散的甲烷、硫化氢等气体会在近海底沉积物中经甲烷氧化菌与硫酸盐还原菌等微生物共同作用，转化为有机质。与陆地及浅海生态系统受光合作用驱动有所不同，冷泉生态系统正是以这一化能合成作用为基础构建而成。参与化能合成作用的自养微生物就成了生产者，供养管状蠕虫等初级消费者，后者又被鱼类、螃蟹等次级消费者所猎食。这些生物死亡后，会被线虫类动物分解，回归自然环境，从而形成一套完整的生态系统。冷泉生态系统所处的极端环境与地球早期环境有相似之处，研究这里的生物有助于揭示生命在极端条件下的起源和演化过程，以及生命对极端环境的适应机制，为我们理解生命的本质提供重要线索。

相较于陆地及表层海水中的微生物，深海冷泉微生物因其独特的适应机制，更易于合成结构新颖、功能独特的酶类及次级代谢产物，这些资源在医药研发、环境保护等领域具有巨大的应用价值。深海微生物资源既是国家重要战略资源，也是战略性新兴产业的重要组成部分。研究开发深海微生物资源对于推动海洋强国建设至关重要，正日渐成为国际竞争与合作的热点。

此外，冷泉区还是可燃冰的富集区。通过研究冷泉生态系统，能够深入了解可燃冰的形成、分布和演化规律，为可燃冰等深海资源的绿色开发提供科学依据，降低开发过程对生态环境的影响，实现资源开发与环境保护的双赢。

（取材于廖静、姜秋云、韩迎春等的相关文章）

材料二：

2025年2月，我国自主研发的国家重大科技基础设施“冷泉生态系统研究装置”（以下简称“冷泉装置”）在广州市南沙区全面启动建设。

冷泉装置采用“样地实验+陆地模拟，海陆协同、时空互换”的设计思想，计划用5年时间建成。这个横跨海陆的大科学装置包含海底实验室分总体、保障支撑分总体、保真模拟分总体三部分，其装置规模和主要技术指标均领先世界，它的建成将解决深海载人长周期驻留、超大潜深大型耐压结构等难题。

海底实验室分总体像一个深海中的“空间站”——既可以停在2000米深的海底开展原位实验，也可以上浮进行补给。驻扎深海时，它最多可容纳6人，最长可持续30天。冷泉海底实验室的建造将为深海冷泉生态、生物和地球化学等方面的科学研究提供装备与平台支撑。保障支撑分总体由水面保障母船和研发与智慧管理中心组成。“母船”为整个研究装置提供物资补给、人员运输、数据传输、动力供应等关键保障，确保海底实验室及其他设备正常运转。研发与智慧管理中心则负责整个冷泉装置系统的日常运维管理、科学研究统筹等工作，保障整个项目的高效推进。保真模拟分总体为陆基保真模拟设施。将从海洋采集到的相关数据和原位样本，模拟还原到保真模拟设施上来，开展重复性实验。研究人员在海底原位观测数据与实验研究的基础上，对冷泉生态系统发育演化过程、甲烷渗漏对海底生态环境的影响和可燃冰开采全流程工程技术等方面进行保真模拟研究。

冷泉装置建成后，将提升我国海洋领域核心技术原始创新能力和装备自主研发能力，推动深远海科技进步，服务“海洋强国”战略。

（取材于李琳、叶青、林洁等的相关文章）

2.根据材料一，下列理解不正确的一项是（______）

A.海底冷泉现象的形成和地质构造活动有关系。

B.海底冷泉数量较多，常见于大陆架边缘地区。

C.化能合成作用为冷