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XX初中2026年春季学期学生行为习惯养成教育方案

行为习惯是学生品德修养、综合素质的重要体现，直接影响其学业发展、身心健康及终身成长。为深入落实立德树人根本任务，聚焦初中阶段学生身心发展特点，扎实推进学生良好行为习惯养成教育，培育德智体美劳全面发展的时代新人，结合我校办学实际及2026年春季学期工作安排，特制定本方案。本方案旨在通过系统化、常态化、多样化的教育举措，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯和品德习惯，为学生终身发展奠定坚实基础。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣《中小学生守则》《中学生日常行为规范》要求，坚持“育人为本、德育为先，循序渐进、