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某初中学校校园吉尼斯挑战赛项目设置方案

为丰富校园文化生活，激发学生青春活力，培养学生挑战自我、突破极限的拼搏精神，增强团队协作意识与集体荣誉感，营造积极向上、乐于拼搏的校园氛围，学校特策划开展校园吉尼斯挑战赛活动。本方案围绕“趣味竞技、全民参与、安全第一、公平公正”原则，明确项目设置、规则及相关要求，为活动顺利开展提供保障。

一、活动基本信息

（一）活动主题

挑战自我，筑梦校园；突破极限，不负韶华

（二）参与对象

全校七、八、九年级学生，以个人或班级团队形式参与（部分项目限个人，部分项目限团队）。

（三）活动时间与地点

1.活动时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日（每周五下午放学后及周末，具体场次另行通知）；

2.活动地点：学校操场、体育馆、多功能教室、教学楼走廊（指定区域）。

（四）组织单位

主办单位：校团委、学生会；协办单位：各年级组、体育教研组、德育处。

二、项目分类及具体设置

本次挑战赛项目分为四大类：个人技能类、团队协作类、趣味竞技类、学科融合类，兼顾不同学生的特长与兴趣，确保全员可参与、可挑战。

（一）个人技能类（单人参赛，按年级分组比拼）

1.极速跳绳：

规则：限时1分钟，单人双脚跳绳（可单摇、双摇，双摇1次计2次），以累计跳绳次数为成绩，次数越多排名越靠前；中途跳绳中断可快速调整继续，累计次数，超时停止计数。

场地：操场指定区域；器材：学校统一提供跳绳（学生可自备符合标准的跳绳）。

2.精准投篮：

规则：单人参赛，站在指定罚球线（七年级距离5米，八、九年级距离6米）投篮，限时1分钟，以投中次数为成绩；投篮时需在线后站立，踩线投篮不计分，投中后可快速捡球再投，累计次数。

场地：操场篮球场；器材：篮球（学校提供）。

3.汉字速写：

规则：给定初中语文教材内常用词语或成语清单，单人限时5分钟，快速书写指定内容，要求字迹工整、无错别字、无涂改，以书写正确的词语/成语数量为成绩；书写错误、涂改均不计分。

场地：多功能教室；器材：纸笔（学校统一提供）。

4.平板支撑耐力赛：

规则：单人俯卧，双肘弯曲支撑在地面，肩膀与肘关节垂直于地面，双脚踩地，身体保持平行于地面的直线，以坚持时间长短为成绩；中途身体出现晃动、臀部抬高或下沉、肘部移位均视为结束，记录坚持时长。

场地：体育馆；器材：瑜伽垫（学校提供，学生可自备）。

5.绕桩骑行：

规则：单人骑自行车绕桩，桩间距1.5米，共设置20个桩，按指定路线骑行，以完成绕桩的时间为成绩；中途碰倒桩、偏离路线需重新开始，累计时间，超时（5分钟）未完成视为挑战失败。

场地：操场指定区域；器材：学生自备自行车（需符合安全标准，学校检查确认）、标志桩（学校提供）。

（二）团队协作类（以班级为单位组队，每队4-6人）

1.接力运球：

规则：每队4人，男女各2人，赛道长50米，起点处每人手持1个篮球，第一人运球至终点后折返，将球传递给下一人，依次接力完成；全程需双手运球，中途球落地需捡起回到掉落位置重新开始，以全队完成接力的总时间为成绩。

场地：操场跑道；器材：篮球（学校提供，每队1个备用球）。

2.多人同步跳长绳：

规则：每队6人，2人摇绳，4人跳绳，限时3分钟，以累计跳绳次数为成绩；跳绳时4人需同时起跳、同时落地，中途有人绊倒可快速调整继续，累计次数，摇绳人员不得更换。

场地：操场指定区域；器材：长绳（学校提供）。

3.默契背靠背：

规则：每队4人，分成2组背靠背站立，双臂相挽，夹起1个气球（不得用手触碰），从起点运至终点（30米），再折返运回起点，传递给下一组；中途气球掉落或破裂，需捡起新气球从起点重新开始，以全队完成运输的总时间为成绩。

场地：操场指定区域；器材：气球、托盘（学校提供）。

4.集体拔河：

规则：每队10人，男女各5人，抽签确定对阵班级，在指定拔河赛道进行比拼；裁判鸣哨后，双方发力拉绳，将绳子中间红线拉过本方界线即为获胜；采用单淘汰制，最终决出年级冠亚季军。

场地：操场；器材：拔河绳、标志线（学校提供）。

（三）趣味竞技类（个人或团队均可参与，兼顾趣味性与互动性）

1.趣味套圈：

规则：单人参赛，距离目标物3米处站立，每人发放10个套圈，限时2分钟，套中指定目标物（不同目标物对应不同分值），以累计得分作为成绩；套圈时需双脚站在线后，越线套中不计分。

场地：操场指定区域；器材：套圈、目标物（学校提供）。

2.障碍接力赛：

规则：每队4人，赛道长50米，设置钻栏、跨栏、绕桩3个障碍，第一人穿越所有障碍至终点折返，与下一人击掌后，下一人方可出发，依次接力完成；中途未按要求穿越障碍需重新完成，以全队总时间为成绩。

场地：操场；器材：障碍栏、标志桩（学校提供）。

3.夹乒乓球接力：

规则：每队4人，赛道长20米，