《长蛀牙了》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

长蛀牙了！EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：90分钟

年龄参考教学目的教学工具教学总概述5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）白卡、彩卡、黑色勾线笔、白色高光笔、马克笔、剪刀、胶棒等。1、了解为什么会长蛀牙，学习如何保护牙齿。??学习关于牙齿基本常识，了解保护牙齿的方法，让小朋友们形成保护牙齿的意识。2、观察分析牙齿的造型特点。??观察分析牙齿的造型特点，牙齿有大有小，蛀牙洞的形状各异，分布的地方也不同。3、通过观察图片和讲故事的方式引导孩子，调动孩子学习积极性。

01观察与讨论形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3小朋友们，你们看这是什么？是各种形状的糖果！还有一看就很美味的蛋糕！小朋友们喜欢吃糖吗？这些糖果和蛋糕中都含有大量糖分，糖分如果摄入过多的话，不仅会导致肥胖，还有可能引来蛀牙！

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3小朋友们了解蛀牙吗？蛀牙也叫龋齿。引来他的原因有很多种，比如小朋友们爱吃甜食，糖分摄入过多；还有小朋友们不爱惜自己的牙齿，不按时刷牙，维护口腔健康，给了细菌可乘之机。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3蛀牙形成之后，如果没有经过医生的治疗，是不会自行愈合的，所以小朋友们更要注意啦！保护好自己的牙齿，不要被坏蛋细菌占领！

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3知道了蛀牙形成的原因，那我们现在是不是要了解一下如何保护我们的牙齿？第一我们要维护好我们的口腔卫生，养成饭后漱口的良好习惯，让食物残渣不要留在我们的口腔内。第二，我们要均衡饮食，不要过多的摄入高糖食物，比如糖果巧克力等。第三，一定要做到每天刷两次牙，早晚各一次，有效清洁牙齿，预防细菌大军。第四，我们可以定期去医院复查，检查我们的牙齿有没有被细菌侵略，早发现早治疗，做到以上几点，我们就可以保护好我们的牙齿啦！

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3小朋友，你们知道自己总共有多少颗牙齿吗？答对啦！是32颗。那这32颗牙齿分别叫什么名字呢？他们分别是切牙、尖牙、双尖牙、磨牙。我们一生要换两次牙齿，小朋友们现在是不是正在经历换牙呢？我们第一次长出来的叫乳牙，共20个。6-7岁时我们会经历换牙，第二次长出来叫恒牙。小朋友们全部的牙齿还完要持续很长时间，会持续到13-14岁才能将全部牙齿换完。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3每年的9月20日是我们的全国爱牙日，在这一天，我们要开展全民的口腔健康知识，让更多的人注意保护自己的口腔健康。2024年我们的爱牙日主题是：“口腔健康全身健康”，副主题是：全生命周期守护让健康从“齿”开始。所谓牙疼不是病，疼起来真要命。小朋友们在平时就要时刻注意保护我们的口腔健康，养成良好的刷牙习惯，这样我们才能远离口腔疾病。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3今天我们的创作主题就是小朋友不好好保护牙齿经常吃糖导致满嘴的蛀牙，我们在绘画的时候，可以放大小朋友的面部特征。比如嘴巴可以夸张一些，牙齿的大小和形状也可以有些许变化，牙齿上的虫洞形状我们也可以画出不同样子。画面背景可以画上导致我们蛀牙的罪魁祸首！现在让我们来看看创作步骤吧！

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤11.用勾线笔画出人物外型。步骤一：

制作步骤22.马克笔给人物上色。步骤二：

制作步骤33.将画好的小朋友剪下来，贴在彩色背景纸上。用勾线笔在背景上写上标题。步骤三：

制作步骤44.背景纸上画出导致蛀牙的罪魁祸首。步骤四：

制作步骤55.最后调整画面，作品完成。步骤五：

作品完成图

点评方向及内容:1.本节课以小朋友长蛀牙为主题画面进行创作，学生们能够细致地描述牙齿的形态、蛀牙的色彩和纹理，甚至能够发现牙齿中隐藏的小细节，培养了学生的观察力。2.在创作过程中，学生们充分发挥了创意思维和动手能力，运用剪刀、胶水等工具，结合绘画技巧创作出了富有想象力和创意的作品，展现出了学生们的独特创意。课堂点评

THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运