幼儿园小班礼仪教案
一、教学内容
1.问候:教会幼儿如何用礼貌的语言向他人问候,如“早上好”、“再见”等。
2.礼貌用语:培养幼儿在日常生活中使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
3.排队礼仪:让幼儿学会在排队时遵守秩序,不推不挤。
二、教学目标
2.培养幼儿遵守排队秩序,提高自我约束能力。
3.增强幼儿的集体意识,提高团队协作能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:让幼儿在实际情境中灵活运用礼貌用语和排队礼仪。
四、教具与学具准备
1.教具:挂图、卡片、教学视频、玩具等。
2.学具:小书包、水杯、毛巾等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师模拟日
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