师德师风自查自纠总结个人总结.docx

师德师风自查自纠总结个人总结

过去一学期，我始终以“学高为师，身正为范”为职业准则，但通过近期系统学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件，结合日常教育教学实践中的具体场景，我对自身师德师风表现进行了全面梳理与深刻反思。现从政治思想、教育理念、教学实践、师生关系、职业操守、终身学习六个维度展开自查自纠，力求精准定位问题，明确改进方向。

一、政治思想层面：理论学习需深化，德育渗透待精准

作为一名有12年教龄的语文教师，我始终认同“为党育人、为国育才”的根本任务，但在具体落实中存在“重知识传授、轻思想引领”的倾向。例如，在教授《岳阳楼记》时，我重点讲解了“先天下之