2025年漯河市自然资源和规划局所属事业单位人才引进1名备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年漯河市自然资源和规划局所属事业单位人才引进1名备考题库及参考答案详解一套.docx

2025年漯河市自然资源和规划局所属事业单位人才引进1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小张大学本科学历毕业后进入一家事业单位工作,其岗位定为事业单位管理岗九级。若他想要晋升至管理岗八级,需要在九级岗位上任职满()以上。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】:D

【解析】根据事业单位岗位晋升相关规定,事业单位管理岗人员从九级晋升到八级,需要在九级岗位上任职满3年以上。所以该题的正确答案对应选项所描述的工作年限为3年。

2、中国古代对人的年龄有时不直接用数字表示,而是采用其他特定称呼。以下选项中,代表四十岁的是()。

A.而立之年

B.不惑之年

C.知命之年

D.豆蔻年华

【答案】:B

【解析】本题主要考查中国古代对不同年龄阶段的特定称呼。解题关键在于准确记忆每个称呼所对应的年龄。而立之年代表三十岁,意味着人在这个年纪应该能够独立承担责任、有所成就。不惑之年指四十岁,此时人对世间事物有了清晰的认识和判断,不会轻易被外界迷惑。知命之年表示五十岁,意思是人到了这个年纪能够知晓上天的旨意和命运的安排。豆蔻年华专指女子十三四岁,形象地描绘出这个年龄段少女的青春活泼、娇嫩美好。因此,代表四十岁的称呼是不惑之年。

3、下列关于不加盖机关印章的说法错误的是()

A.命令、议案无须加盖机关印章

B.联合上报的公文,协办机关可以不盖章

C.以文件形式下发的会议纪要无须加盖印章

D.法定会议通过的决议类公文无须加盖机关印章

【答案】:B

【解析】命令、议案本身的性质和权威性决定其无需加盖机关印章;联合上报公文时,协办机关可选择不盖章;以文件形式下发的会议纪要,主要起传达会议信息作用,不加盖印章;法定会议通过的决议类公文,其效力来源于法定会议,也无须加盖机关印章。本题没有错误选项描述的内容。

4、被誉为“几何之父”的是()。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】:A

【解析】本题主要考查对著名学者称号的了解。逐一分析各选项:欧几里得是古希腊著名数学家,他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,系统地总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书,欧几里得也因此被誉为“几何之父”。亚里士多德是古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者,他的研究涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗以及雅典法律等多个领域,并非“几何之父”。苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,对哲学和教育等方面贡献巨大,但不是“几何之父”。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,享有“力学之父”的美称,在数学、力学等方面有卓越成就,也并非“几何之父”。所以正确答案是欧几里得。

5、成语“退避三舍”讲述了楚成王曾厚待重耳,重耳为报答其礼遇,在城濮之战中主动退让()的故事,此成语后来用于比喻退让和回避,以避免冲突。

A.三十里

B.六十里

C.九十里

D.三百里

【答案】:C

【解析】“退避三舍”这一成语,“舍”在古代是一种长度计量单位,一舍为三十里,三舍即为九十里。该成语讲的是楚成王先前礼遇过重耳,重耳为报答这份恩情,在域之战中主动退让九十里。后来它被用来比喻退让和回避,以避免冲突。因此,此处应选九十里。

6、《中华人民共和国宪法》规定,在特别行政区内实行的制度应根据具体情况由()。

A.国务院以法律规定

B.全国人民代表大会以法律规定

C.全国人民代表大会常务委员会以法律规定

D.全国人民代表大会及其常务委员会以法律规定

【答案】:B

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第三十一条规定,国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,不具备以法律规定特别行政区内实行制度的权限。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,主要行使解释宪法、监督宪法实施等职权,它也无权以法律规定特别行政区内实行的制度。所以本题应是全国人民代表大会以法律规定在特别行政区内实行的制度。

7、我国在加快经济发展的同时,进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入。这表明我国坚持践行新发展理念中的()。

A.共享发展

B.绿色发展

C.创新发展

D.协调发展

【答案】:D

【解析】新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。创新发展注重的是解决发展动力问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会

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