2025-2026学年高二上学期寒假作业语文拓展阅读（文言文阅读）含答案.docxVIP

高二寒假作业

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拓展阅读与专题练习（文言文阅读）

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拓展阅读：热点时评

1.让中华文化更好成为“顶流”

张佳俊

把中国道路、中国理论、中国制度、中国文化等寓于故事之中，既展现中国发展的成就，也揭示中国发展的世界意义。

展示成都漆艺的精细与雅致，利用柴房打造“森林衣帽间”，展现缫丝、植物拓染、蜀锦、绒花等非遗技艺……不久前，短视频创作者李子柒重新发布作品，视频累计播放量超5亿。作品中丰富的中华文化元素、中式审美吸引大批海外粉丝。

党的二十届三中全会《决定》提出：“提升国家文化软实力和中华文化影响力。”实践中，如何以优质的内容、新颖的形式、创新的表达更好展现中华文化、讲好中国故事？

展现多姿多彩的中华文化，让文明魅力深入人心。中华民族五千多年文明史的厚重家底，是我们增强中华文明传播力影响力的底气所在。舞蹈诗剧《只此青绿》开启全球巡演以来，广受好评。这部舞蹈诗剧传递出重视传承、敬畏自然、感恩生命等能够引起不同国家观众共鸣的价值理念，因此获得成功。展现中华文明魅力，不仅要展现其古老、悠久的一面，也要展现其年轻、现代的一面。习近平总书记强调：“读懂中国，关键要读懂中国式现代化。”从智能的数字城市到先进的地下管廊，从“聪明”的新能源汽车到能送快递的无人机……今天的中国，给人“未来已来”之感。深刻把握中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，有利于呈现出一个丰富、生动、立体的中国，增强中华文化吸引力。

讲好鲜活的中国故事，才能直抵人心。当代中国正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，为展现中华文明的蓬勃生机和活力提供了丰富素材。聚焦脱贫攻坚的电视剧《山海情》在50多个国家和地区播出，深深打动了海外观众。近年来，一系列中国故事之所以吸引人，就在于这些故事本身足够生动、足够真实，在以真情实感引发共鸣的同时，给许多国家的发展带来启示。把中国道路、中国理论、中国制度、中国文化等寓于故事之中，既展现中国发展的成就，也揭示中国发展的世界意义，以理服人、以情动人，才能更好促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。

面对国际传播领域移动化、社交化、可视化的趋势，还要创新体制机制，塑造传播新优势。比如，采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式，推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达。尤其是面对青年群体，不仅要善于运用新的媒体平台、技术手段拓宽传播渠道，也要采取青年群体听得懂、愿意听的语言和形式，接地气、润人心。还应统筹好线上传播与线下体验，把单向传播变为双向互动。近期，有关部门出台一系列提高入境旅游便利化的政策措施，吸引许多海外游客近距离感受中国。游客通过短视频向更多受众展现他们眼中的魅力中国，“ChinaTravel”（中国游）成为热门话题。加强交流交融，持续扩大开放，就能在民心相通中展现可信、可爱、可敬的中国形象。

新征程上，持续加强和改进国际传播工作，进一步提升国际传播的亲和力和实效性，定能不断增强中华文明传播力影响力，为我国发展营造良好外部环境，为丰富世界文明百花园、推动人类文明进步作出更大贡献。

2.读懂“科技报国”沉甸甸的分量

王孝武

两院院士、国家最高科学技术奖获得者李德仁，毫无保留地将800万元国家最高科学技术奖奖金捐出，500万元捐给武大“王之卓创新人才奖学金”，300万元捐给武大“朱裕璧医学奖”。

李德仁院士以85岁高龄，依旧带领着攻关团队日夜奔忙在科研第一线，攻克了卫星遥感全球高精度定位及测图核心技术，研发了全自动高精度航空与地面测量系统，为我国高精度高分辨率对地观测体系建设作出了杰出贡献。面对国家发给他的800万元奖金，不仅自己分文不取，也没有留给子孙分毫，而是全数捐给了科研创新和医学研究事业。

报效祖国、造福人民，是科技工作者的价值所在。荣获国家最高科学技术奖后，李德仁院士在武汉大学作了题为《爱我中华，科技报国》的专题报告。报告里，他回顾了人生成长“三条路”——从德国留学到学成归来决心报效祖国的求学之路；带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路；进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。耄耋之年，他在讲台上一站就是1个多小时，向青年学子诠释了“科技报国”这四个字沉甸甸的分量，令在场学生无不动容。

90多年前，出任清华大学校长的梅贻琦在就职典礼上曾说：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。这是老一辈教育家对“大学之大”的殷殷期待。穿越90年历史时空，李德仁院士用自己的言传身教回应了这份期待。我国科技事业取得的重大成就，是一大批矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。读懂“科技报国”沉甸甸的分量，我们看到了一位优秀科学家献身科研事业的纯粹