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聚焦新教材蓄能促成长——一年级新教材培训总结与收获

培训背景与目标设定

随着基础教育课程改革的持续推进，国家对义务教育阶段教材体系进行了系统性优化和结构性调整。此次针对小学一年级语文、数学等核心学科的新教材培训，正是在这一宏观背景下应运而生的重要举措。新教材不仅体现了新时代育人理念的根本转变，更承载着落实立德树人根本任务、推动学生核心素养全面发展的战略使命。作为一线教师，我们深知教材是教学活动的基石，是连接课程标准与课堂教学的关键纽带。因此，深入理解新教材的编写逻辑、价值导向与实施路径，成为当前教育教学工作中的首要任务。

本次培训的核心目标在于帮助参训教师准确