2025年小教资《综合素质》历年真题.docxVIP

2025年小教资《综合素质》历年真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国现代职业教育体系建设的核心是（）。

A.理论研究

B.校企合作

C.政府主导

D.产教融合

2.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

3.学生小华因调皮捣蛋多次受到老师批评，遂离家出走。老师应采取的最恰当做法是（）。

A.立即上报学校领导并通知其家长

B.带小华去网吧，以示惩罚

C.找个别学生了解情况，试图劝导小华返校

D.批评家长教育不当，要求家长严加管教

4.教师职业道德的核心是（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

5.在小学教育中，德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动

B.各科教学

C.校园文化建设

D.家校合作

6.“教育机智”体现了教师劳动的（）特点。

A.创造性

B.长期性

C.社会性

D.专业性

7.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的developmentaltask（发展任务）是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主性对羞耻感

C.发展主动性对内疚感

D.建立同一性对角色混乱

8.“一把钥匙开一把锁”体现了教学过程中应遵循的（）原则。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

9.学生小丽在课堂上经常走神，老师采用敲击桌面提醒的方式，小丽很快集中了注意力。这种行为属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

10.小明因为考试成绩不好而情绪低落，老师表扬了他近期在绘画方面取得的进步，小明的情绪得到了改善。这体现了（）效应。

A.观察学习

B.班杜拉自我效能感

C.泛化

D.负强化

11.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）本质属性。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.阶级性

12.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生主体性

C.有利于教师教学效率的提高

D.有利于学生个性发展

13.教师在课堂上运用多媒体展示教学内容，这属于（）教学手段。

A.教学方法

B.教学工具

C.教学方法

D.教学语言

14.“十年树木，百年树人”这句话强调了教育的（）。

A.长期性

B.社会性

C.终身性

D.科学性

15.我国义务教育的办学方针是（）。

A.义务教育必须坚持国家、社会、学校三者共同办学

B.义务教育必须坚持政府办学为主，社会力量办学为辅

C.义务教育必须坚持公益性、普惠性

D.义务教育必须坚持素质教育

16.学生小刚经常在课堂上打扰其他同学，老师多次教育无效，为了维护课堂秩序，老师暂时剥夺了小刚参加课堂活动的权利。这种行为属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

17.教师职业道德规范中，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育工作，这体现了（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

18.教育目的是教育的出发点和归宿，它规定着（）。

A.教育内容

B.教育方法

C.教育评价

D.教育方向

19.根据加涅的学习层次理论，掌握一个数学公式属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.辨别学习

D.顿悟学习

20.“学为人师，行为世范”对教师提出了（）要求。

A.专业发展

B.职业道德

C.教学能力

D.科研能力

21.学生小芳因家庭变故导致学习成绩下降，老师主动关心她，耐心开导，并帮助她联系心理辅导老师。老师的做法体现了（）的职业道德规范。

A.