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2025年六年级道德与法治练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有______、人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护的权利。

2.遵守社会规则，需要我们具备______和______，需要我们自觉维护规则。

3.在网络世界里，我们同样需要遵守道德和法律，要尊重他人，不造谣、不传谣，要文明上网，做一个负责任的网络参与者。

4.家庭是我们成长的第一个______，父母是我们的______。

5.健康的校园生活需要我们共同维护，我们要尊重同学，______老师，积极参与班级活动，共同营造一个______、______的校园环境。

6.我国是统一的多民族国家，各民族人民共同创造了灿烂的中华文化。我们应维护民族团结，尊重各民族的语言文字、风俗习惯，各民族同学要______、______。

7.法律面前，人人平等。无论职位高低、财富多少，只要触犯了法律，都必须受到相应的______。

8.保护环境，人人有责。我们要树立______意识，从身边的小事做起，节约资源，减少污染，保护我们共同的家园。

9.生命的意义不在于长短，而在于______。我们要热爱生命，______生命，活出生命的精彩。

10.基本国情是认识问题、分析问题、解决问题的______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.同学之间发生矛盾，可以采用任何方式解决，只要能达到目的就行。（）

2.未成年人享有受教育的权利，但可以不履行受教育的义务。（）

3.在公共场所，我们只要不违法犯罪就可以了，遵守规则是别人的事。（）

4.爱国是每个公民的基本道德规范，也是法律规定的义务。（）

5.网络信息良莠不齐，我们要学会辨别，自觉抵制不良信息。（）

6.父母对未成年子女有抚养教育的义务，未成年子女对父母有赡养扶助的义务。（）

7.维护国家安全，人人有责，我们每个人都应该保守国家秘密。（）

8.保护环境只是政府和环保部门的事，我们普通人做不了什么。（）

9.生命是宝贵的，我们每个人都应该尊重自己的生命，也要尊重他人的生命。（）

10.不同民族有不同的风俗习惯，我们应该互相排斥，保持距离。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述我们应如何孝敬父母？

2.在学校生活中，我们遇到了同学的不友好行为，可以采取哪些正当方式处理？

3.为什么说规则意识是一个人重要的文明素养？

4.作为一名小学生，你认为应该如何为保护环境贡献自己的一份力量？

四、材料分析题（每题10分，共20分）

1.阅读以下材料，回答问题：

小明最近迷上了一款网络游戏，每天花费大量时间在网上，学习成绩明显下降。妈妈多次劝他少玩，他不但不听，还和妈妈争吵，说妈妈管得太多。爸爸知道后，批评了小明，小明更加生气，还摔坏了家里的东西。

（1）小明的行为有哪些不当之处？

（2）请你为小明提出一些建议，帮助他正确对待网络游戏。

2.阅读以下材料，回答问题：

某地发生了一起邻里纠纷。张大爷家楼下的李阿姨经常在晚上大声播放音乐，影响了张大爷的休息。张大爷多次上门交涉，李阿姨却认为张大爷小题大做，两人关系因此变得紧张。后来，社区工作人员调解，双方都认识到自己的问题，最终握手言和。

（1）这起邻里纠纷反映了什么问题？

（2）从这起纠纷的解决中，我们可以得到哪些启示？（至少两点）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.人身自由

2.自觉；自律

3.法律

4.温馨的港湾；监护人

5.尊重；安全；和谐

6.相互尊重；和睦相处

7.法律责任

8.节约资源保护环境

9.价值；敬畏

10.基础

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

三、简答题（每题5分，共20分）

1.孝敬父母要做到：尊敬父母，关心父母的身体健康，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求，与父母沟通交流，听取父母的正确教诲，努力学习和工作，让父母高兴。

2.遇到同学的不友好行为，可以：首先尝试与对方沟通，表达自己的感受和想法；如果沟通无效，可以寻求老师、家长或学校的帮助；必要时，可以联合其他友善的同学一起，用集体的力量改善氛围；自身要展现友好行为，以积极的态度影响对方。

3.规则意识是一个人重要的文明素养，因为：规则