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一年级语文下册园地复习及测试题

亲爱的小朋友们，转眼间，一年级下册的语文学习之旅就要告一段落了。我们一起在语文的乐园里认识了许多汉字朋友，朗读了有趣的课文，还学会了用简单的词语表达自己的想法。现在，就让我们一起来回顾一下各个“语文园地”带给我们的知识宝藏，并通过一些小练习来检验一下自己的学习成果吧！希望大家都能认真复习，轻松应对，享受学习的乐趣。

一、复习指南

语文园地是我们学习语文知识、培养语文能力的重要阵地。在复习时，我们要特别关注以下几个方面：

1.温故知新，夯实基础：回顾每个园地中“我会认”、“我会写”的生字，注意它们的读音、字形和意思。对于要求会写的字，要掌握正确的笔顺和间架结构，争取做到书写规范、美观。词语盘点中的词语要理解意思，并尝试运用。

2.勤于朗读，培养语感：语文园地中的“读一读”、“日积月累”等板块，包含了许多优美的句子、儿歌、古诗和名言警句。多读几遍，你会发现自己的语感越来越好了，说话也会更流利哦！

3.学以致用，注重实践：学习了知识就要会用。比如，我们学了比喻句，就可以在说话和写话时尝试运用；学了标点符号，就要在句子中正确使用。多观察生活，把学到的语文知识和生活联系起来。

4.善用错题，查漏补缺：复习过程中，遇到以前做错的题目，要认真分析错误原因，及时订正。把容易出错的字、词、句整理一下，经常翻看，就能避免再犯类似的错误啦！

二、测试题

小朋友们，下面是为你们准备的一份语文园地综合测试题。请你拿出笔和本子，认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！

（考试时间：60分钟满分：100分）

卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细书写，你就是最棒的！

第一部分：基础知识积累与运用(60分)

1.我会看拼音写词语，争取把字写得漂漂亮亮。（10分）

wǒmen()shàngxué()shūběn()tiányě()huíjiā()

shuǐguǒ()shēngrì()fēijī()mùguāng()bànfǎ()

2.我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。（8分）

乐（lèyuè）园音乐（lèyuè）只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）鸟

看（kānkàn）见看（kānkàn）守行（xíngháng）走一行（xíngháng）树

3.我会比一比，再组词。（12分）

白（）木（）天（）自（）

百（）本（）无（）字（）

几（）马（）云（）儿（）

风（）鸟（）去（）见（）

4.我会照样子，写一写。（12分）

（1）例：高高兴兴快快乐乐

红红（）明明白（）来来回（）

（2）例：又大又圆

又（）又（）又（）又（）

（3）例：小鱼在水里游。

小鸟在_____________。

_________在_____________。

（4）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果_____________，_____________。

云朵_____________，_____________。

5.我会把词语宝宝送回家。（填序号）（8分）

①只②条③个④朵⑤片⑥头⑦本⑧双

一（）小鸟一（）小鱼一（）书一（）苹果

一（）白云一（）叶子一（）大象一（）小手

6.我会按要求写句子。（8分）

（1）把句子补充完整。

我爱____________________。

_____________在公园里玩。

（2）照样子写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟在天上飞。（自由自在地）

_________________________________

第二部分：阅读理解(20分)

读一读下面的短文，回答问题。

春天来了，阳光暖暖地照在大地上。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也开了，有红的，有黄的，还有粉的，五颜六色，好看极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

小朋友们也来到了公园里，他们有的在放风筝，有的在跑步，有的在草地上打滚儿，玩得真开心！

1.短文写的是哪个季节？（）（4分）

A.夏天B.春天C.秋天

2.文中写了哪些景物？请你圈出来。（至少圈出三种，6分）

3.小朋友们在公园里做什么？请用“~~~~”在文中画出来。（4分）

4.你喜欢春天吗？为什么？（6分）

我__________