2.5 艰辛探索与曲折发展 统编版八年级历史下册.pptxVIP

第二单元：社会主义建设道路的探索单元导读：社会主义改造完成后，新中国开展了大规模的社会主义建设，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。人民群众迸发出艰苦奋斗、奋发图强的创业精神，外交工作打开新局面。在探索过程中，虽然出现了“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”那样的失误和曲折但中国共产党在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝责经验、理论准备和物质基础。

图中“百花齐放，百家争鸣“八个字为毛泽东亲笔书写。1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话中提出：“艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”“双百”方针是毛泽东文艺思想的重大发展。在全面的大规模的社会主义建设中，毛泽东思想还有怎样的丰富和发展呢？新课导入

第5课艰辛探索与曲折发展课标要求：了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的指导意义；知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

学习目标1、了解社会主义革命和建设时期，毛泽东思想的丰富和发展；中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起；知道国民经济的全面调整、“文革”的发起和结束。（时空观念、史料实证）2、依据史料，分析中共八大关于我国社会主要矛盾的论述、社会主义建设探索中的成就与失误，理解生产关系调整需符合生产力发展规律的历史唯物主义观点。（历史解释、唯物史观）3、感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰辛探索的过程，增强对中国共产党领导全国人民探索社会主义建设道路的认同感。为实现中华民族伟大复兴的远大理想而努力学习。（家国情怀）

一、毛泽东思想的丰富和发展阅读教材本子目相关内容，完成下列问题？1.目的：①为了总结社会主义革命和建设经验，准备中共八大召开；②找出在中国进行社会主义建设的正确道路。2.特点：从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”。3.成果：⑴1956年《论十大关系》

①来源：总结我国经验、研究我国建设发展的问题；借鉴苏联经验和教训②内容：提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系；确定一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。“十大关系”包括：1.重工业和轻工业、农业的关系2.沿海工业和内地工业的关系3.经济建设和国防建设的关系4.国家、生产单位和生产者个人的关系5.中央和地方的关系6.汉族和少数民族的关系7.党和非党的关系8.革命和反革命的关系9.是非关系10.中国和外国的关系。③地位：是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想

⑵1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》①内容：把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说。1957年毛泽东在最高国务会议上作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话②意义：这在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍发挥着积极的指导作用。讲话分为十二个小题目：一、两类不同性质的矛盾。二、肃反问题。三、农业合作化问题。四、工商业者问题。五、知识分子问题。六、少数民族问题。七、统筹兼顾、适当安排。八、百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督。九、少数人闹事问题。十、坏事能否变成好事？十一、关于节约。十二、中国工业化道路。敌我矛盾和人民内部矛盾

二、中共八大1.背景：社会主义制度已经在我国建立起来2.时间及地点：1956年北京4.意义：①正确分析了国内的主要矛盾②指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国③提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试。我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。——《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》（1956年9月27日）3.内容：①中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。②以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。

三、社会主义建设道路的艰辛探索1、中共八大二次会议⑴背景：中共八大以后，社会主义建设蓬勃发展，成就显著。党中央认为经济建设速度可以更快一些。⑵时间：1958年⑶内容：提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线评价：总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，