山西省部分学校2024-2025学年高一上学期11月期中联考物理试卷.docxVIP

山西省部分学校2024-2025学年高一上学期11月期中联考物理试题

一、单选题

1．2024年8月3日17时，巴黎奥运会公路自行车男子公路赛开赛，全程273公里，最终由比利时选手埃弗内普尔以6小时19分34秒赢得金牌。中国选手吕先景首战奥运顺利完赛。根据以上信息，下列说法正确的是（）

A．以运动的吕先景为参考系，路旁竖立的电线杆都是静止的

B．研究埃弗内普尔和吕先景的骑行轨迹时可以把他们视为质点

C．题中“273公里”指位移的大小，“6小时19分34秒”指时刻

D．埃弗内普尔的平均速度约为12m/s

2．甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程中的x—t（位移—时间）图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲物体在t=1s时的运动方向发生改变

B．乙物体在0~8s内的速度逐渐减小

C．在0~4s内某时刻两物体的速度大小相等

D．两物体在0~4s内的平均速度大小相等

3．2024年9月23日消息，跨京杭运河南幅大桥顺利合龙，主线按照城市快速路标准建设，双向六车道，设计车速为80km/h。若一辆施工汽车以4m/s2的加速度从静止开始先匀加速直线运动到72km/h后保持匀速率行驶到施工现场，则下列说法正确的是（）

A．汽车速度越大，则加速度就越大

B．80km/h指的是平均速度的大小

C．汽车匀加速时间为18s

D．汽车匀加速直线运动的位移大小为50m

4．遥控汽车比赛的v—t图像如图所示，已知遥控汽车由静止开始从零时刻做加速度为a1的匀加速直线运动，t~2t时间内加速度变为-a2，2t~3t时间内a3=a1，则（）

A．

B．

C．

D．

5．据说，当年牛顿躺在树下被一个从树上掉下的苹果砸中，从而激发灵感发现了万有引力定律。假设苹果从4.32m高处坠落，恰好有人双手将苹果接住，该人接住苹果时离地面1.6m，接住苹果后向下做匀减速直线运动，苹果到地面时速度恰好减为零。假设苹果可视为质点，不计空气阻力，g取10m/s2，苹果向下做匀减速直线运动的加速度的大小为（）

A．8.5m/s2 B．17m/s2 C．25.5m/s2 D．34m/s2

6．2024年9月18日至22日，第十二届非洲航空航天与防务展在南非行政首都比勒陀利亚的瓦特克卢夫空军基地举办。假设参展的某种战机可达到740m/s的最大速度，且从静止匀加速到最大速度所需的最短时间仅为85s，设该战机从静止开始做加速直线运动（视为匀加速直线运动），则该战机从静止开始运动后3分钟内可以行进的最大距离为（）

A．81.75km B．92.25km

C．101.75km D．122.25km

7．一辆公共汽车以14m/s的速度进站后开始刹车，做匀减速直线运动直到停下。刹车后第一个3s内的位移与最后一个3s内的位移之比是4∶3，则公共汽车刹车后4s内通过的距离与刹车开始后第一个3s内通过的距离之比为（）

A．49∶48 B．49∶40

C．49∶30 D．49∶38

8．甲、乙两物体t=0时刻起从同一起点在同一直线上运动，其速度v与位移x变化关系可用如图所示的v—x图像表示，甲的图像为平行于x轴的直线，乙的图像为顶点过原点的抛物线，两图像交点P的坐标如图所示，下列说法正确的是（）

A．乙物体速度随时间均匀增大

B．乙物体在2m处的加速度大小为2m/s2

C．甲、乙两物体在4s时再次相遇

D．甲、乙两物体在距坐标原点8m处相遇

二、多选题

9．下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（）

A．加速度大小不变的直线运动一定是匀变速直线运动

B．匀减速直线运动就是加速度为负值的运动

C．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化

D．速度先减小再增大的运动可能是匀变速直线运动

10．如图所示四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（）

A．甲图中，物体在0~5s这段时间内的平均速度大于12m/s

B．乙图中，物体的加速度大小为6m/s2

C．丙图中，阴影面积表示2~3s时间内物体加速度的变化量

D．丁图中，t=3s时物体的速度大小为50m/s

三、实验题

11．用气垫导轨和数字计时器更能精确地测量物体的瞬时速度。如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间，遮光板的宽度为2.0cm。下列问题（2）、（3）中计算结果均保留到小数点后两位。

(1)滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的速度表示：

(2)滑块经过第一个光电门的速度大小为m/s；

(3)滑块经过第二个光电门的速度大小为m/s。

12．如图甲是某同学使用打点计时器研究匀变速直线运动的实验装置。请回答下面的问题：

?????

(1)实验中有如下基本步骤，这些步骤正确的排