统编版语文八年级上册第四单元训练题(含答案)
积累与运用
1.下列加点字的读音全部正确的一项是()
A.俯瞰(gǎn)晶莹(yíng)倔强(jiànɡ)密密匝匝(zā)
B.琐屑(xiè)深褐(hè)楠木(nán)所向披靡(mǐ)
C.遏制(è)蹒跚(pán)鲜腴(yú)情郁于中(yú)
D.绿釉(yòu)颓唐(tuí)濒临(bīng)旁逸斜出(yì)
2.下列词语书写无误的一项是()
A.锤练飓风苔痕坦荡如砥
B.吆唤交卸肆意潜滋暗长
C.赋闲星辰震颤张目接舌
D.踌躇荫蔽狼籍深不可测
3.下列句中加点词语使用有误的一项是()
A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。
B.他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
C.知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力挖掘就越觉深不可测。
D.梅雨季,雨总是下下停停,停停下下,连绵不断,感觉整个人都要发霉了。
4.下列句子没有语病的-一项是()
A.近日,大熊猫和花“火出圈”,先后多次登上热搜,“去成都看花花”已成为时下潮流。
B.为表彰先进,引导和激励广大妇女,相关部门授予黄园等10人“四川省三八红旗手标兵。
C.近年来,我国大力实施藏粮于地、藏粮于技战略,以高标准农田为重点的农业基础设施条件明显改进。
D.中华文化博大精深、源远流长,作为青少年,我们要坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化、了解中华文化。
5、下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。
B.落实劳动教育需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。
C.生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相通,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。
D.门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。人们只要走进博物馆,就能欣赏自然和人文精华,从中了解城市的历史和文化,获得精神享受。
6.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是(???)
任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。???????
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”
②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。
④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。
④⑤①③②?????B.⑤③②④①????
C、⑤①④③②????D.④③①⑤②
7.划线词语感情色彩没有发生变化的一项是(???)
A.唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮。
C.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
8.名著阅读
《红星照耀中国》的作者是美国记者。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名。和是作者笔下最具代表性的人物形象。
9.学习了汪曾祺的《昆明的雨》,八年级(1)班决定开展以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动,请完成下面的题目。
(1)在对联交流活动中,有个同学拟了上联,请你运用对联知识写出下联。
上联:绵绵春雨润万物
下联:
(2)?下图展示的是二十四节气之一谷雨。请简要说说图中介绍了和“谷雨”相关的哪些内容。
阅读理解
(一)阅读诗歌,回答问题。
相见欢?朱敦儒
金陵①城上西楼,倚清秋,万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州④。
?[注]①金陵,古城名,即今江苏南京。②簪缨:代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨,帽带。③倩(qìng):请人代自己做。④扬州:今江苏扬州,当时为南宋抗击金兵的前线。
10、下列对本词的理解或常析正确的一项是?(??)
A.本词的韵脚字为:楼、秋、流、收、州,押的是“u”韵。
B.这首词上片写景,写了夕阳、大地、长江等景物,视野宽广,气魄宏大。下片转为抒情,流露出作者浓烈的爱国情怀
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