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20以内数复习与深化教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-28 发布于北京
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20以内数复习与深化教学设计.pdf

    教学设计

    1教学目标

    1、通过复习20以内数的读写、数序大小的比较、数的组成和以及序数的含义,使学生加深

    对数的理解。

    2、注重计算速度的提高,注重培养学生从多方面思考问题的能力。

    3、注重培养学生良好的思考问题的习惯。

    2学情分析

    学生入学时已经有了一定的生活经验和学习基础,不过0~20各数绝大部分学生只限于会数、

    会读、会写,对于数字包含的进一步的意义即数的组成理解不够深刻。而计数单位“十”是学

    生第一次接触,一年级学生偏小,如何理解和建立计数单位“十”这一概念也是本节课

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