河南省郑州市第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考试题政治版含答案.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于湖南
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河南省郑州市第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考试题政治版含答案.docx

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郑州一中27届(高一)第一模拟测试

政治试题卷

命题人:张玉立审题人:魏巍

说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)满分100分。

2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)答题卡中。

第Ⅰ卷(选择题,共66分)

一、选择题:本题共22小题,每小题3分,共66分。

1.19世纪,非洲的布须曼人围猎巨兽时,总是全体出动,男子当猎手,妇女、儿童、老人从旁呐喊、围截。这说明了()

A.生产资料归集体所有B.他们平均分配个人消费品

C.奴隶社会生产力的发展D.他们在劳动中的关系是相互合作

2.原始社会末期,随着金属工具的出现,生产力进一步发展,劳动生产率进一步提高。社会产品除维持人们的生活必需以外,开始有了剩余。对原始社会末期私有制认识正确的是()

①最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜

②私有制的出现是历史的倒退

③私有制的产生最终导致原始社会的解体

④私有制的出现是原始社会解体的根本原因A.①②B.①③C.②④D.③④

3.恩格斯说,在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的濠沟深陷为氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经耸入文明时代了。这说明()

①封建制度的建立是奴隶社会阶级矛盾不可调和的产物

②奴隶社会的国家机器,是维护奴隶主统治的重要工具

③在原始社会后期,发达的生产力助力人类文明的进步

④人类最早形成的两大对立阶级的矛盾具有不可调和性

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.在奴隶社会中,奴隶被称为“会说话的工具”,他们是主人的财产和商品,奴隶主甚至可以任意宰杀自己的奴隶。对此有人认为“奴隶社会是人类历史上最野蛮、最残酷的剥削制度,因此奴隶社会的建立是一种历史的倒退。”这一观点()

①认为是否存在剥削是判断一种制度先进与否的依据

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②揭示了奴隶社会因存在残酷的剥削必然会走向灭亡

③没看到奴隶社会代替原始社会是生产力发展的结果

④看到了残酷的奴隶剥削制度使人类从文明走向野蛮

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.敦煌文书《天宝六载(747)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是()

①地主占有全部土地及劳动成果

②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配

③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动

④铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.在西欧封建社会时期,各级领主把分封的土地给农奴租种,并收取劳役地租;在中国封建制经济中,土地可以买卖,地主把土地佃给农民,农民则向地主交纳实物地租。由此可见,在封建社会()

①收取地租是地主剥削农民的主要方式

②封建土地所有制是中西方地主剥削农民的基础

③中西方农民受剥削的程度完全不同

④地租仅包括劳役地租和实物地租A.①②B.①③C.②④D.③④

7.资本主义生产关系的建立,必须具备两个基本条件即()

①资本家占有一切生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值

②失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力,受雇于资本家

③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力人

④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本A①②B.③④C.①③D.②④

8.2025年2月1日,美国劳工统计局报告称:美国辞职人数创历史新高。“工人们是对通过努力工作过上充实生活的‘美国梦’失去了信心,比起陷入企业剥削的恶性循环,他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金。”对上述现象解读正确的是()

①经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾

②不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终

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③资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值

④高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.下列对导致资本主义经济危机的直接原因理解正确的是()

①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾

②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

③个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾

④无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④

10.在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有()

①缔结反映各族人民意愿的国家联盟

②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验

③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社

④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”

A.①②B.①③C

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