项目结题总结：团队合作感悟与成长.pdfVIP

个人总结

时光荏苒，光阴似流水，恍惚间我们的项目即将完成，心中的感触颇多，有

团队工作时的艰难磨合，有做项目时对于的感悟，还有完成合作后的欣

喜……

首先，团队合作过程中的体会。这一点，我体会颇深。我们这个团队是由本

班的五个人组成。因为项目的特殊性，我们五个人只是进行了一下大致的分工，

但为了保持每个成员对项目的熟悉度，我们基本上是对项目全程。我基本上

参与了全部的过程，从项目的定题，到实际的，再到最后成果的得

出，我都有尽力参与。由于这是我第一次和别人一起组队工作，其中的磨合也就

多了许多。也因为这些切身体会，对团队合作有了全新的认识:

第一、不要过分抱怨。抱怨是团队合作的一大忌，对于工作效率以及成员关

系会有很不好的影响。我们五个人虽然是一个班，但之前的交流很少，对于每个

人的工作习惯和方式很不了解，因而在一起做项目时，慢慢了解到各自的优点和

缺点，但人往往只会看到的缺点，渐生微词、芥蒂，我们也不禁口吐抱怨之

词：工作分配不均、不上心、做事不认真……总之，有一段时间我们团队关

系很坏，意见很难统一，导致工作进度很慢。而后，我一下，才明白团队工

作不比自己一人做事，需要有体谅，不能以自己的来要求他人。在遇到问题

时，可以提出，不要用情绪化的抱怨来表达，应当真诚地，从项目的指导方向来

探讨，这样既不会影响成员关系，也会让项目一步步如期开展。当然，这种时候，团

队里要有一个具有气质的人，那么磨合期会很快的结束，不至于需要那么长

的时间了。

第二、相互尊重，听取他人意见。团队合作最重要的是就是听取他人的意见，万

不可一意孤行。团队做事不是各做各的，而是完成一件事，要想个人分工完成的

部分可以完美契合，就必须相互间多多交流，尊重他人的想法，在必要的时候听

取他人的意见，否则的话，即使个人部分做的再好，也不能独立成为一个“成

品”。这个时候，急需要个人的心胸和气度，当然这两样品质不是每个人都有，但绝

对可以在后天习得。多多有意识地暗示自己要听他人，要给他人发言的

机会，慢慢的必然可以有大的胸襟，至少是可以听得进去他人的话了。

第三、制作好的工作进度表。团队合作不比个人做事，每个人的方法、方式

都不一样，特别是时间安排很不一样，毕竟每个人都有项目以外的事情，这时工

作进度表就很重要。不需要精准到每一天，但至少要做到让每个成员都知道在下

个时间段里应当做些什么，也好让各人把握好自己的时间分配，这样在需要通体

合作时，就不会有时间上的了。总而言之，工作进度表就是团队工作如期地，有

计划地完成的保障，想要成员有好的表现，进度表必不可少。

第四、分工合理。分工问题经常是一个团队的根源，很多时候并不是因

为队员的不出色，而是分工不均导致了总体成果。在这一点上，我们的团

队应该还是算做的比较好的，虽不完美，但至少是得当。

总之，经过一年的团队工作的磨练，我相信自己以后的工作表现一定会更好。其

次，对于课题上的收获颇多。在一年前，我们选择《法务实践常态化机制

探究》时，还只是因为自己的一腔热情，对于法务实践常态化也只是有一点点自

己的想法，没有坚实基础的想法。做项目时，才知道所有的结论都是要建立在坚

实的理论和数据的基础之上的，要不然根本就没有任何的说服力。而要得到资料

和数据，就必须自己亲自去，去，这样才可能得到第一手的资料，否则

的话，数据和结论都是很值得怀疑的。

在我们做这个项目时，定了三个方向进行：学生、在校老师、法司。因

为我们是学生，对于在校学生和老师还是比较好的，我们分别运用两种方

式：问卷和采访的方式进行，也取得了大量的一手资料，为我们的后来

的结论定下了良好的基调。

但是，在法司的时，我们遇到了比较多的。一方面是因为我们

学业比较繁重，找时间去采访法司会比较；另一方面我们联系采访对象

时也会比较，这时就需要指导老师的帮助了。也是在这时，我才发现指导老

师的重要性绝不仅仅在于立项的时候，更重要的是在我们项目进行过程中给我们的

指导和帮助。这里我也必须承认自己之前的错误认识，对指导老师不够重视，好

在我现在明白了这一点，在以后的工作中，我在这一