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- 2026-01-28 发布于河南
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2026年莲花县招教考试备考题库
第一部分单选题(100题)
1、比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢
【答案】:D
2、下列诗句与“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”蕴含的哲理相同的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B
3、美国经济学家()创立的人力资本理论,开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。
A.恩格尔
B.凯恩斯
C.舒尔茨
D.托宾
【答案】:C
4、下列不属于课程分类的是()
A.学科课程与经验课程
B.分科课程与综合课程
C.通选课程与选修课程
D.国家课程、地方课程与校本课程
【答案】:C
5、双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
【答案】:D
6、马克思指出:“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言,他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系,他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系,形成全国性的联系,形成自己的政治组织,就这一点而言,他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。
A.小农经济的分散性特点
B.小农不能划分到阶级中
C.小农国家意识比较淡薄
D.小农应当建立政治组织
【答案】:C
7、注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()
A.专制型领导
B.监督式领导
C.参与式领导
D.民主式领导
【答案】:C
8、经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的()等各因素的集合。
A.政治
B.经济
C.法律
D.技术
E.文化
【答案】:A
9、某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率,那么,在假定其他条件不变的情况下,该厂在同一时间内()。
A.创造的单位商品价值不变,价值总量增多,交换中获利不变
B.创造的单位商品价值不变,价值总量增多,交换中获利增多
C.创造的单位商品价值降低,价值总量不变,交换中获利不变
D.创造的单位商品价值不变,价值总量不变,交换中获利不变
【答案】:B
10、为了区分音名相同而音高不同的各个音,于是产生了音的分组,以C—B为一组钢琴上88个键有()完整组。
A.8个
B.7个
C.6个
D.5个
【答案】:B
11、体育与健康课程的性质……在()中落实“健康第一”指导思想的主要途径
A.学校教育
B.学校体育
C.学校课程
D.课外教育
【答案】:A
12、17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。
A.理性主义
B.人文主义
C.空想社会主义
D.马克思主义
【答案】:A
13、标准音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D
14、《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
【答案】:A
15、美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握
A.静态性
B.报考性
C.表现性
D.抽象性
【答案】:A
16、提出德育的社会学习模式的学者是()。
A.科尔伯格
B.彼得·麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
【答案】:C
17、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
【答案】:A
18、在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是()。
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②
【答案】:C
19、如果学生已有“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.概念学习
【答案】:B
20、制度化教育主要指的是(??)。
A.宫廷化教育
B.平民化教育
C.正规教育
D.教育制度
【答案】:C
21、下面乐器
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