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2025年度神经内科年底工作总结及2026年工作计划

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

核心职责履行情况

2025年度，我在神经内科工作中的主要职责包括：病患接诊与诊治、日常病程管理、科研协助、教学任务及医院内部协作工作。根据全年工作记录，全年共接诊患者5287人次，较2024年增长约12%，其中门诊量占比为65%，住院接诊量为35%。所有病患均按照标准化诊疗流程进行处理，确保了诊疗服务的安全性与规范性。同时，我还积极参与科室的病例讨论会、多学科会诊等学术活动，全年参与病例讨论会23次，共计200余例，有效提升了团队诊疗水平。

重点任务完成进度

全年重点完成以下几项任务：一是提高常见神经疾病（如脑卒中、癫痫、帕金森等）的诊疗效率和准确率；二是优化住院患者病情监测与护理流程；三是推进神经系统疾病预防与健康科普工作。通过优化流程和提升标准化操作水平，脑卒中患者的平均抢救时间缩短至18分钟，较2024年下降了3分钟；同时，通过建立标准化病理资料录入系统，实现了病历资料的快速汇总与分析，提高了数据安全性和工作效率。

日常工作执行情况

在日常工作中，我坚持每日查房制度，确保每日巡视患者不少于3次，并在每次查房后完成病程记录。全年共完成病程记录7580份，其中住院患者病程记录3980份，门诊患者3600份，确保了诊疗信息的完整性和可追溯性。此外，还参与医院信息系统维护工作，对电子病历系统进行调试与优化，提升了系统使用效率，全年病历录入准确率达98.3%。

2.工作亮点与成果

突出业绩与创新

在2025年度，我在神经内科工作中取得了一些突出业绩。其中，获得“脑卒中规范化诊疗示范医师”荣誉称号，表彰在脑卒中管理方面表现出色。同时，我主导开展的“脑卒中早期康复评估与干预”项目，在医院内部得到广泛认可，提高了患者的康复质量。在急诊处理流程方面，结合科室内智能化系统建设，成功将急性脑卒中患者的急救流程压缩至15分钟内，相关工作在全院内部推广。

重要项目或活动

全年重点参与和策划的项目包括：

-“脑卒中高危人群筛查”项目：累计完成筛查520人次，有效识别了120例高危患者，为早期干预提供了数据支持。

-“神经系统疾病科普进社区”活动：全年共开展8场健康讲座，参与人数达1200人次，取得了良好的社会反响。

-“住院患者病情动态监测系统”建设：作为主要推动者，协助完成了系统部署与运行，出院患者复诊率提升至82%。

获得的荣誉与认可

全年我获得以下荣誉和认可：

-被评为“年度优秀医师”（医院表彰）；

-代表科室参加省级神经内科年会并做主题发言（涉及“脑卒中早期识别与处置”相关议题）；

-个人科研成果入选医院年度科研成果汇编；

-在科研项目“基于人工智能的神经疾病诊断模型研究”中担任主要研究员，研究成果在医院内部得到应用。

3.关键数据支撑

为了更好地体现本年度工作的进展与成效，以下为本年度的关键数据汇总：

指标

数据

备注

门诊接诊量

3462人次

含急诊及普通门诊

住院接诊量

1825人次

包括新入院及复诊

脑卒中抢救时间

平均18分钟

比2024年缩短3分钟

病历录入准确率

98.3%

包含门诊与住院病历

多学科会诊参与次数

23次

涉及康复、影像、营养等多学科

健康讲座举办场次

8场

均在社区或康复中心进行

患者复诊率

82%

住院患者出院后1个月内复诊率

科研项目参与数

2项

分别为脑卒中识别模型和帕金森病早期干预研究

获得的荣誉

3项

包括“优秀医师”“科研成果奖”“科普活动先进个人”

从数据可以看出，工作效率和专业能力均有所提升，尤其在脑卒中管理方面，提前预警和快速响应能力显著增强，有效减少了严重后遗症的发生率。同时，科研与科普工作的开展也为科室专业影响力和患者服务体验带来了积极影响。

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

新知识学习

2025年度，我系统学习了《脑卒中康复治疗指南（2025版）》、《神经系统疾病诊疗技术进展》等相关课程，进一步提升了对神经系统疾病的认识与处理能力，特别是在康复治疗方面，掌握了最新的康复技术与评估方法，并应用于实际诊疗中。

技能培训参与

全年参加了以下专业技能培训：

-神经内科临床技能专题培训，系统学习了脑电图分析与颅脑影像诊断；

-临床路径管理培训，重点提升住院患者流程管理能力；

-急诊处理流程优化培训，提升了急救操作的标准化水平；

-健康宣教技巧提升，通过参与相关培训，提高了患者沟通与健康科普能力。

资格证书获取

在2025年度，我通过了以下资格认证：

-脑电图分析中级认证（由中华医学会颁发）；

-临床路径管理师认证（国家级认证）；

-专家健康宣教师资格（由医院内部组织）；

-参加国家级神经科医师继续教育培训班，并获得结