2025年西安市雁塔区第一小学教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年西安市雁塔区第一小学教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

2025年西安市雁塔区第一小学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、直接影响战略和战略管理成败的因素是()。

A.战略思想是否准确

B.战略目标是否正确

C.战略重点是否把握

D.战略阶段是否明确

【答案】:A

【解析】战略思想是指导战略制定和实施的基本思路和观念,它贯穿于战略管理的全过程。如果战略思想不准确,那么基于此制定的战略目标、战略重点、战略阶段等都会出现偏差,进而直接导致战略和战略管理的失败。而战略目标、战略重点、战略阶段等虽然也对战略和战略管理很重要,但它们是在战略思想的指导下确定的。若战略思想错误,即使战略目标、重点和阶段明确合理,整体的战略和战略管理依然可能失败。所以直接影响战略和战略管理成败的因素是战略思想是否准确。

2、以下不属于市场经济基本特征的是()。

A.市场主体的自主性

B.市场关系的平等性

C.市场行为的公正性

D.市场发展的开放性

【答案】:C

【解析】市场经济具有多个基本特征。市场主体的自主性是市场经济的重要特征之一,市场主体能够自主地决定生产经营活动,根据市场信号和自身利益最大化原则进行决策,这种自主性有助于提高资源配置的效率和激发市场活力。市场关系的平等性同样是市场经济的基本特征,在市场上,所有的市场参与者,无论其规模大小、经济实力强弱,在法律地位和经济关系上都是平等的,他们按照等价交换的原则进行交易,不存在强制的不平等关系。市场发展的开放性也是市场经济的基本特征,市场经济要求打破地域和行业的限制,实现资源在更广泛范围内的优化配置,通过与国内外市场的交流与合作,促进经济的发展和创新。而市场行为的公正性并非市场经济的基本特征,市场经济注重的是市场机制在资源配置中的决定性作用,强调效率和公平,但公正性并非其基本属性所直接涵盖的内容。所以不属于市场经济基本特征的是市场行为的公正性。

3、以下关于丽丽身份评定的选项中,不正确的是()。

A.著作权人

B.作者

C.原告

D.具备完全民事行为能力的人

【答案】:D

【解析】本题需判断关于丽丽身份评定不正确的选项。逐一分析各身份。著作权人是依法对文学、艺术和科学作品享有著作权的人,如果丽丽创作了受著作权法保护的作品,她可以成为著作权人,所以存在成为著作权人的可能性。作者是创作作品的人,若丽丽进行了作品创作,她就是作者,也有成为作者的可能。原告是指为保护自己的合法权益,以自己的名义向法院提起诉讼从而引起诉讼程序发生的人,如果丽丽为维护自身权益向法院提起诉讼,那么她可以是原告,具备成为原告的合理性。而具备完全民事行为能力需要达到一定年龄且精神健康状况符合要求,若丽丽是未成年人或者存在精神方面不能辨认自己行为等不符合完全民事行为能力条件的情况,就不具备完全民事行为能力,所以“具备完全民事行为能力的人”不一定能正确评定丽丽的身份。故关于丽丽身份评定不正确的是具备完全民事行为能力的人。

4、由于羊肉价格持续大幅上涨,一些不法商贩用次品冒充优质产品,将假羊肉投入市场销售,这表明市场调节具有()。

A.竞争性

B.盲目性

C.自发性

D.滞后性

【答案】:C

【解析】本题主要考查市场调节的弊端。市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等弊端。自发性是指在市场经济中,在价值规律的自发调节下,为了自身的眼前利益或不正当利益而产生不正当的经济行为。盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化的趋势,因而其决策会带有一定的盲目性。滞后性是指市场调节是一种事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。题干中提到不法商贩为了追求利益,以次充好,将假羊肉注入市场,这是在价值规律的自发调节下,为了自身的不正当利益而产生的不正当经济行为,体现了市场调节的自发性。而竞争性是市场机制的特点之一,它强调市场主体之间的竞争关系,并非市场调节的弊端,题干现象并非体现市场主体之间的竞争。同时,题干也未体现生产经营者因信息掌握不全而盲目决策,以及市场调节的事后调节问题,所以不涉及盲目性和滞后性。综上,答案是市场调节具有自发性。

5、下列属于非政府公共机构性质的事业单位是()。

A.养老院

B.考试管理中心

C.社会科学院

D.中小学

【答案】:C

【解析】养老院主要是为老年人提供居住、生活照料等服务的机构,一般具有一定福利性质,但通常并非典型的非政府公共机构性质的事业单位。考试管理中心主要负责各类考试的组织、管理和实施等工作,其职能具有较强的公共服务属性,并且是基于公共管理需求而设立的机构,属于非政府公共机构性质的事业单位。社会科学院是专门从事社会科学研究的学术机构,主要致力于推动社会科学的发展和创新,其研究成果服务于社会和政府决策等多方面,属于非政府公共机构性质的事业单位。中小学是实施基础教育的学校

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