山西省晋城市陵川县部分学校2025~2026学年上册第三次测评七年级数学试题【附解析】.docxVIP

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山西省晋城市陵川县部分学校2025?2026学年上学期第三次测评七年级数学试卷

一、单选题

1．下列有理数中，最大的数是（????）

A． B．0 C．1 D．2

2．下图是由一个长方体和一个圆柱组成的几何体，它的俯视图是（）

A． B．

C． D．

3．党的二十大报告指出，我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五、将数据1040000000用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

4．下列单项式中，的同类项是（???）

A． B． C． D．

5．在等式“”中，墨迹覆盖的多项式为（????）

A． B．

C． D．

6．如图，能用图中的字母表示的不同的射线条数有（????）

A．6 B．5 C．4 D．3

7．下列计算结果最大的是（????）

A． B． C． D．

8．如图，C、D是线段上的点，若，，，则线段的长度为（????）

A．6 B．7 C．8 D．9

9．一次数学达标检测的成绩以80分为标准，“腾飞”小组4名学生的成绩与标准成绩的差（单位：分）如下：，，，．则他们的平均成绩为（????）

A．79分 B．80分 C．81分 D．84分

10．学校举办图画展览，需要依次把图画作品横着钉成一排（如图所示），图中圆点表示图钉，照这样的规律，当需要的图钉颗数为2024颗时，则所钉图画作品的数量为（????）

A．1009张 B．1010张 C．1011张 D．1012张

二、填空题

11．某仓库记账员为方便记账，将进货10件记作，那么出货5件应记作．

12．篮球队要购买10个篮球，每个篮球元，一共需要元．（用含的代数式表示）

13．下列几何图形：圆、圆柱、球、扇形、等腰三角形、长方体、正方体、直角，其中平面图形有个．

14．当时，代数式的值是7，则当时，代数式的值是．

15．如图，若表面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上的两个数之积为12，则．

三、解答题

16．计算：

（1）；

（2）．

17．化简：

（1）；

（2）．

18．画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来．

，，，，0．

19．如图，在平面内有，，三点．利用尺规，按下列要求作图：（不写作法，保留作图痕迹）

（1）画直线，画射线，画线段；

（2）在线段上任取一点（不同于，），连接，并延长至点，使．

20．已知关于的多项式，，其中，．

（1）计算时，小涂发现计算的结果与无关，求，，的值；

（2）在（1）的条件下，计算．

21．如图，这是由10个完全相同的小正方体堆成的几何体．

（1）画出它的主视图．

（2）如果向该几何体中添加若干个相同的小正方体，在保证几何体的三视图不变的情况下，还能添加几个小正方体？说明添加的位置．

22．某校七年级1至4班计划每班购买数量相同的图书布置班级读书角，但是由于种种原因，实际购书量与计划有出入，如表是实际购书情况：

班级

1班

2班

3班

4班

实际购书量（本）

a

32

c

22

实际购书量与计划购书量的差值（本）

b

（1）直接写出___，___；

（2）根据记录的数据可知4个班实际购书共___本；

（3）书店给出一种优惠方案：一次购买达到15本，其中2本书免费．若每本书售价为30元，求这4个班团体购书的最低费用．

23．如图，B是线段AD上一动点，沿A→D→A以2cm/s的速度往返运动1次，C是线段BD的中点，，设点B运动时间为t秒（）．

（1）当时，①________cm，

②此时线段CD的长度=_______cm；

（2）用含有t的代数式表示运动过程中AB的长；

（3）在运动过程中，若AB中点为E，则EC的长度是否变化？若不变，求出EC的长；若变化，请说明理由．

答案

1．【正确答案】D

【分析】本题考查了有理数的大小比较法则“正数大于0、负数小于0、正数大于负数、负数绝对值大的反而小”，熟练掌握有理数的大小比较法则是解题关键．根据有理数的大小比较法则即可得．

【详解】解：这四个有理数的大小关系为，

则最大的数是2．

故选D．

2．【正确答案】D

【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图即可解答．

【详解】解：从上面看下边是一个矩形，矩形的上边是一个圆，

故选D．

3．【正确答案】C

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．

【详解】解：，

故选C．

4．【正确答案】B

【分析】本题考查了同类项的概念，根据同类项的概念逐项判断即可，解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相