河南省物理初一下学期期末应考难点精析.docxVIP

物理初一下学期期末复习要点

一、力与运动

1.力

力的概念:

力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。

力的作用效果：改变物体的运动状态，改变物体的形状。

力的单位:牛顿（N）

力的测量:

测量工具：弹簧测力计

原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

使用方法：调零、选择合适的量程、竖直悬挂（测量重力）、竖直向上拉（测量拉力）。

力的三要素:

大小：力的strength，用Newton（N）作单位。

方向：力作用的方向。

作用点：力作用的位置。

力的示意图:用带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，线段的起点或作用点表示力的作用点。

力的分类:

按性质分：重力、弹力、摩擦力等。

按效果分：拉力、推力、支持力、压力等。

重力(G):

定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。

方向：总是竖直向下的（指向地心）。

大小：G=mg(m为物体的质量，g为重力加速度，在地球表面附近g取9.8N/kg)

弹力:

定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对接触它的物体产生的力。

产生条件：物体必须发生弹性形变，且必须与别的物体接触。

常见的弹力：拉力、支持力、压力。

摩擦力:

定义：两个互相接触的物体，相对运动或将要相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。

方向：总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

大小：与压力有关，压力越大，摩擦力越大；与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。

增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。

减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、加润滑油等。

力的平衡:

定义：如果一个物体受到几个力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡的。

平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

2.运动

机械运动:

定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

参照物：在研究机械运动时，被选来作为标准的物体。

运动与静止的相对性：运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

运动的分类:

直线运动:物体沿着直线运动。

曲线运动:物体沿着曲线运动。

速度:

定义：表示物体运动快慢的物理量。

公式：v=s/t(v为速度，s为路程，t为时间)

单位：m/s(米每秒),km/h(千米每小时)

匀速直线运动：速度大小和方向都不改变的直线运动。

变速直线运动：速度大小改变的直线运动。

平均速度：变速直线运动中，总路程与总时间的比值，表示变速运动的平均快慢。

二、声现象

1.声音的产生与传播

声音的产生:声音是由物体的振动产生的。

声音的传播:

声音的传播需要介质，真空不能传声。

不同的介质传播声音的速度不同，通常在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。

声速与温度有关，温度越高，声速越快。

声速:声音在15℃空气中的传播速度约是340m/s。

2.声音的特性

音调:声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。

响度:声音的大小，由发声体振动的振幅和距离声源的远近决定，振幅越大，距离声源越近，响度越大。

音色:声音的品质与特色，由发声体的材料、结构决定。

3.噪声的危害与控制

噪声的定义:从物理学角度看，无规律的、令人烦烦的音都成了噪声；从环保角度看，一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都成了噪声。

噪声的等级:用分贝（dB）作单位表示声音的强弱等级。

噪声的防治:

声源处减弱:在声源处减弱噪声。

传播过程中减弱:在传播过程中减弱噪声。

人耳处减弱:在人耳处减弱噪声。

4.声的利用

B超:利用超声波传递信息，可以检查人体内部器官的情况。

声纳:利用超声波传递信息，可以探测鱼群、潜艇等。

超声波清洗:利用超声波的能量清洗物体。

超声波碎石:利用超声波的能量粉碎结石。

三、光现象

1.光的传播

光源:能够自身发光的物体叫做光源。

光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。

影子:光照在不透明物体上，物体阻挡了光线，在物体后面形成的光照不到的区域。

小孔成像:光线经过小孔时，会保持光的直线传播规律，形成倒立的像。

光速:光在真空中的传播速度最大，约为3×10^8m/s。

2.光的反射

反射现象:光射到物体表面又返回的现象。

法线:入射光线与镜面的垂线。

入射角:入射光线与法线的夹角。

反射角:反射光线与法线的夹角。

光的反射定律:

反射光线、入射光线、法线在同一平面内。

反射光线、入射光线分居在法线的两侧。

反射角等于入射角。

平面镜成像:

成像特点：成正立等大的虚像，像与物体关于镜面对称。

应用：成语“水中捞月”、“镜花水月”都是光的反射形成的