基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究开题报告

二、基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究中期报告

三、基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究结题报告

四、基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究论文

基于核心素养导向的中小学生数字素养评价标准本土化构建研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

数字时代的浪潮正以前所未有的速度重塑社会生产与生活形态,教育作为培养未来社会人才的核心领域,其数字化转型已成为全球教育

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