原创力文档《角的初步认识》课堂
津南区
教学目标：
1.结合生活情境和操作活动，初步认识角，知道角各部分的名称。
2.初步学会用尺子画角。经历折一折、画一画等过程，丰富学生对角
的直观认识，培养初步的空间观念。
3.通过观察比较、动手操作等活动，培养学生的观察能力、初步的动
手操作能力及合作意识。体会数学与生活的密切联系，感受数学美。
教学重点：
初步认识角，初步学会用尺子画角。教学难点：
理解角的概念，
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