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  • 2026-01-29 发布于天津
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名校课堂七上语文单元测试试卷及答案.docx

名校课堂七上语文单元测试试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

潺潺()翩翩()澄澈()匀称()

祈祷()憔悴()沮丧()潜移默化()

2.根据拼音写汉字。

wǎnrányōuyǎshānshì

()然()立()雅()壁

3.下列词语中有错别字的一项是()

A.翩翩起舞姿态万千

B.澄澈见底水波不兴

C.按步就班墨守成规

D.惟妙惟肖精益求精

4.选词填空。

(1)夜空中的星星()闪烁,像一颗颗钻石镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。

(2)他学习()认真,成绩一直名列前茅。

(3)这幅山水画色彩()和谐,令人赏心悦目。

(4)老科学家()严谨的治学态度令人敬佩。

镀亮潇洒严谨和谐

5.修改病句。

(1)通过这次活动,使我深受教育。

(2)他的发言引起了大家的深思和共鸣。

(3)我们要认真克服并改进学习中的缺点和错误。

6.仿写句子。

例句:书籍是横渡时间大海的航船。

仿写:__________是__________。

二、阅读理解

(一)阅读下面的文字,回答问题。

秋天来了,天空像一块蓝宝石,镶嵌在大地之间。金色的阳光透过稀疏的云层,洒在大地上,温暖而柔和。田野里,稻谷成熟了,沉甸甸的稻穗弯下了腰,像一位位慈祥的老人,向人们微笑。果园里,苹果、梨子、柿子挂满了枝头,红彤彤的苹果像一个个小灯笼,黄澄澄的梨子像一个个金元宝,火红的柿子像一个个小太阳。农民伯伯们忙着收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天真美啊!

1.这段文字描写了什么季节的景色?从哪些地方可以看出?

2.文中运用了哪些修辞手法?请举例说明。

3.你还知道哪些描写秋天的古诗词?请写两句。

(二)阅读下面的文言文,回答问题。

铁杵磨成针

李太白读书,未成,弃去。道逢老妪磨杵,问之,曰:“欲作针。”太白异之,问:“何日成?”曰:“功成,即用尔。”太白感其意,还卒业。

1.解释下列加点词语的意思。

(1)未成()(2)弃去()(3)异之()(4)卒业()

2.这则故事说明了什么道理?

(三)阅读下面的诗歌,回答问题。

静夜思

(唐)李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

2.你最喜欢诗中的哪一句?为什么?

三、写作

题目:一件令我难忘的事

要求:请以“一件令我难忘的事”为题,写一篇作文。

内容不限,字数不少于600字。

试卷答案

一、基础知识

1.chánpiānchèngchènqíqiúqiáosàngqiányí

2.唯然悠雅崇壁

3.C

4.(1)闪闪(2)严谨(3)和谐(4)严谨

5.(1)去掉“使”或“通过”(2)删去“和”(3)删去“并改进”

6.例子:梦想是引领人生方向的灯塔。

二、阅读理解

(一)

1.描写了秋天的景色。从“稻谷成熟了”、“苹果、梨子、柿子挂满了枝头”等可以看出。

2.运用了比喻、拟人等修辞手法。

*比喻:例如,“红彤彤的苹果像一个个小灯笼”、“黄澄澄的梨子像一个个金元宝”、“火红的柿子像一个个小太阳”。将苹果、梨子、柿子分别比作小灯笼、金元宝、小太阳,生动形象地写出了它们的特点。

*拟人:例如,“沉甸甸的稻穗弯下了腰,像一位位慈祥的老人”。将稻穗人格化,赋予其人的动作,写出了稻谷成熟的状态,富有生活情趣。

3.例子:空山新雨后,天气晚来秋。/遥知不是雪,为有暗香来。

(二)

1.(1)完成(2)离开(3)觉得奇怪(4)完成学业

2.这则故事说明了只要坚持不懈,有毅力,再难的事情也能成功的道理。

(三)

1.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。

2.例子:我喜欢“举头望明月,低头思故乡”。这句诗通过动作描写,生动形象地表达了诗人望月思乡的深切感情。“望”字和“思”字是全诗的诗眼,将诗人的动作和内心活动紧密联系在一起,感情真挚,意境深远。

三、写作

(略)

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