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苏教版六年级语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。（每空1分，共10分）

wēizhīyuǎnsuǒxīnshāndòng

（______）（______）（______）（______）（______）

2.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是：（______）（2分）

A.纠正（jiū）颈项（jǐng）气氛（fēn）强迫（qiǎng）

B.祈祷（qí）脂肪（zhī）挣扎（zhēng）水槽（cáo）

C.模仿（mó）震撼（hàn）匀称（chèn）拘束（shù）

D.颈项（jǐng）水槽（cáo）强迫（qiǎng）匀称（chèn）

3.选词填空，将正确的词语填在横线上。（每空1分，共10分）

隐蔽拜访严峻坚强惊奇严格

（1）面对学习中的困难，他总是保持着乐观（______）的态度。

（2）为了不让敌人发现，侦察员们找了一个非常（______）的地方埋伏。

（3）老师对我们要求很（______），但目的是为了让我们进步。

（4）看到老师深夜还在备课，我感到十分（______）。

（5）面对敌人的威逼利诱，他毫不屈服，表现得非常（______）。

（6）小明去小明的外公家串门，是一种（______）。

4.下列句子中没有语病的一项是：（______）（2分）

A.通过这次社区服务，使我深受教育和启发。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的好坏。

D.学校开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了我们学生的课余生活。

5.请将下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填写句子的序号。（5分）

（______）我们排着队，精神抖擞地走进博物馆。

（______）在讲解员的带领下，我们仔细参观了各个展厅。

（______）博物馆里陈列着许多珍贵的文物，令人叹为观止。

（______）通过这次参观，我们增长了知识，开阔了眼界。

（______）大家一致认为这次活动非常有意义。

6.默写。（10分）

（1）__________，不拘一格降人才。

（2）__________，在乎山水之间也。

（3）__________，何须浅碧深红色。

（4）草长莺飞二月天，__________。

（5）《匆匆》的作者__________，课文中的句子“__________，__________”提醒我们要珍惜时间。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。（17分）

雨中的森林

细雨蒙蒙，一片寂静的森林被笼罩在乳白色的雾气中。树木挺拔，枝繁叶茂，树叶上缀满了晶莹的雨珠，像一颗颗闪烁的珍珠。雨点轻轻敲打着树冠，发出沙沙的声响，仿佛是森林在低语。

小动物们也开始了新的一天。小鹿在林间小道上悠闲地散步，清新的雨水洗刷着它的皮毛，让它看起来更加干净整洁。一只色彩斑斓的蝴蝶，扇动着翅膀，在湿漉漉的花丛中飞舞，为这宁静的雨景增添了几分生机。远处，几只小鸟躲在茂密的树叶下，叽叽喳喳地叫着，似乎在分享着雨中森林的喜悦。

雨水汇成小溪，潺潺流淌。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。小鱼在水中快活地游来游去，似乎在捉迷藏。森林里的空气格外清新，深吸一口气，仿佛能洗去所有的烦恼和疲惫。

这是一场及时雨，滋润着大地，也滋润着森林里每一个生命。雨中的森林，虽然有些朦胧，但却充满了神秘和活力。它像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括雨中森林的景象。（4分）

2.文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，请分别说说这样写的好处。（5分）

3.文中描写了雨中森林的哪些声音？请列举至少三种。（3分）

4.从文中找出一个拟人句，抄写在下面。（2分）

5.你认为雨中的森林美在哪里？请结合短文内容简要谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下面的古诗，回答问题。（13分）

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些诗句可以看出？（4分）

2.诗中描绘了怎样的画面？请用自己的话描述一下。（5分）

3.“独钓