2025湖南天门市城市社区党组织书记实行事业岗位管理专项招聘2人笔试试题附答案解析.docxVIP

2025湖南天门市城市社区党组织书记实行事业岗位管理专项招聘2人笔试试题

第一部分单选题(100题)

1、下列不属于公文必备的基本组成部分的是（）

A.标题

B.发文机关标志

C.抄送机关

D.成文日期

【答案】：C

2、要坚持无禁区，全覆盖，零容忍，坚持（），坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。

A.重预防，强高压，长震慑

B.重遏制，强高压，长震慑

C.重遏制，不减压，长震慑

D.重遏制，高强压，长威慑

【答案】：B

3、我国私营经济和个体经济迅速发展的最主要原因是（）。

A.公有制经济比重下降

B.国家鼓励多种经济发展政策

C.原有经济体制存在弊端

D.市场经济体制的实行

【答案】：B

4、解决部分社会成员收入差距过大问题，根本途径是（）。

A.依法保护合法收入取缔非法收入

B.整顿不合理收入调节过高收入

C.发展生产扩大就业

D.建立完善社会保障制度

【答案】：D

5、某地地震，大量房屋倒塌，刘某打着救援的旗号在废墟上四处挖掘，获得大量财物。刘某的行为（）。

A.构成侵占罪

B.构成盗窃罪

C.构成抢夺罪

D.不构成犯罪

【答案】：B

6、在社会主义市场经济体制下，支配国民经济运行的基本规律是（）。

A.有计划按比例规律

B.价值规律

C.供求关系平衡规律

D.竞争规律

【答案】：B

7、下列情形能够构成累犯的是（）。

A.前罪是故意犯罪，后罪是过失犯罪

B.犯前罪时不满十八周岁，犯后罪时已满十八周岁

C.前罪被判处缓刑，缓刑考验期满后五年内又故意实施犯罪

D.实施危害国家安全犯罪刑满释放十年后，又实施恐怖活动犯罪

【答案】：D

8、下列中国古代中非常重要的改革与其所发生的时代对应错误的是（）。

A.管仲改革——春秋时期

B.商鞅变法——战国时期

C.王安石变法——南宋时期

D.维新变法——晚清时期

【答案】：C

9、刘某在W市做领导的时候，由于其独特的领导方式受到了下属的尊敬。不久后刘某被调到M市，由于M市独特的人文环境，刘某之前的领导方式并没有得到下属的理解，他因此反感。这表明作为领导者应该遵循（）。

A.谨慎原则

B.公平原则

C.权变原则

D.信任原则

【答案】：C

10、对于大多数高科技公司来说，寻找、培训和留住优秀的员工，对企业的长远发展影响重大，根据双因素理论，公司的最佳激励方法是（）。

A.提供诱人的薪水和福利

B.提供具有挑战性的工作

C.提供舒适的工作环境

D.宽松灵活的规章制度

【答案】：B

11、中国新民主主义革命是无产阶级领导的，以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的资产阶级性质的人民民主革命，其开始的标志是（）。

A.五四运动

B.新文化运动

C.辛亥革命

D.文化大革命

【答案】：A

12、反腐剧《人民的名义》火爆程度多年来前所未有，众演员迅速实现了从实力派老戏骨到流量担当的转型神话，热门话题和关注度更是居高不下，那么其原著作者是（）。

A.周梅森

B.郝景芳

C.王跃文

D.鲁彦周

【答案】：A

13、（）位于江苏省连云港市连云区花果山风景区，为江苏省最高点。

A.老山

B.玉女峰

C.茅山

D.云台山

【答案】：B

14、某音频分享平台有关个人成长、商业智慧、有声书等内容的多个专辑热卖，交易总额达8.28亿元。越来越多的消费者愿意为优质内容付费，万千内容创作者从中获益。材料中的（）。

A.付费内容是一种商品

B.付费内容的使用价值决定价值

C.优质内容的价格必然会一路走高

D.付费内容的价值通过使用价值来体现

【答案】：A

15、依据现有送养制度，以下关于送养人正确的是（）。

A.孤儿监护人不能作为送养人

B.父母可以单方送养

C.父母不具备完全行为能力的，监护人可以送养

D.有特殊困难无力抚养子女的生父母可以送养子女

【答案】：D

16、与私人产品相比，公共产品的核心特征是（）。

A.强制性

B.无偿性

C.竞争性

D.非排他性

【答案】：D

17、抄送机关是公文格式的重要内容之一，关于其标识要求，下列表述不正确的是（）。

A.抄送机关应使用机关的全称，规范化简称或者同类型机关总称

B.标注位置在正文之下抄送栏内，左空2字，用5号仿宋体字标识“抄送”，后标全角冒号

C.抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐

D.在最后一个抄送机关后标句号

【答案】：B

18、（）指的是货币收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。

A.替代效应

B.心理效应

C.收入效应

D.需求效应

【答案】：C

19、在收文办理活动中，机关或部门的负责人对