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２０２４艺术理论：中国艺术学自主知识体系

的建构

张新科／河北大学艺术学院，河北保定０７１０００

摘要：２０２４年，中国艺术学界围绕建构自主知识体系展开了多层次、多维度的深入探索。在艺术学科理论层面，

围绕艺术学“三大体系”建设、学科发展历程与现存问题的反思，以及艺术理论与艺术史之间关系的探讨，为推进学

科建设提供了深厚而积极的理论支撑。在艺术基础理论层面，中国传统艺术的当代转型，以及对近现代艺术理论资

源的系统发掘，成为中国艺术理论研究的核心议题。同时，学界还加强对国外艺术理论中关键概念的研究或运用，

促进了跨文化对话。在艺术前沿理论层面，人工智能、媒介技术