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2、生疏几种常见的岩石
·科学概念
学生利用感官的观看和借助工具的观看获得岩石构造的感性学问;知道岩石和遇酸反响中的不同特征;依据岩石的特征鉴别岩石的种类。
·过程与方法
能用多种方法观看岩石,让孩子经受观看岩石特点的活动过程,获得观看岩石的根本方法及技能。并能依据岩石的特征鉴别岩石的种类。
·情感态度与价值观
通过进一步争论和观看岩石,学生对岩石产生深厚的兴趣。在观看过程中不断能激发学生乐观思维。
教学重点:通过对岩石进一步的观看,知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。
教学难点:依据岩石的特征鉴别岩石的种类。
教学预备:
学生收集大量的岩石〔在第一课中已经分类〕,教师供给
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